Part A公开课教案

Unit 3 Weather A Let’s learn教学设计

【教学内容】

本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。

【第二课时】

【教学目标】

1．能听说认读本课主要单词：warm，cool，hot，cold，weather并知道Beijing，Hongkong，Lhsa，Harbin四个城市天气对应的温度。

2．能听懂会说句子What’s the weather like today?This the weather repport.学会运用“It's cold/hot/cool/warm in...”, 要求表达准确，语调自然。

3．初步了解我国几个城市的气候特点。

4．激发学生继续学习英语的兴趣，并会利用天气预报服务于生活，热爱生活。

【教学重点】

句型：It’s warm/hot/cold/cool in…; 词汇：cold．cool、hot、warm、weather 【教学难点】

单词weather的发音。

【教具准备】

多媒体课件，单词卡片，教科书

【教学过程】

一、Warm-up 课堂口语练习，提问What time is it? It’s time for English class.Today we are going to learn something about weather,进而引出话题weather。

二、Lead-in

出示教师清明节要旅行的图片，让学生出谋划策。I’m going to travel for the coming holiday, but where to go? Can you help me?呈现中国地图，让学生在地图中找出教师想去旅行的地方。

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三、Presentation 1．教师说：Let’s look at the weather and find out the best place ,ok?首先呈现北京的温度，What’s the weather like today?引导学生根据phonics 试着拼读warm，小组合作讨论并练习It’s warm in Beijing.请几组同学到前面进行问答练习. “Mr weather”游戏巩固句子What’s the weather like today?读音从而突破难点。依次呈现Lhsa，HongKong，Harbin，的温度，合作探究地形式进行问答。What’s the weather like in Lhsa/HongKong/Harbin? It’s cool/hot/cold. 2.Let’s chant: Warm,warm ,it’s warm

Cool.coo, it’s cool.

Hot,hot, it’s hot.

Cold,cold,it’s cold. 3．教师播放Unit 4 Let’s learn A部分的课件。学生观看。Now let’s watch a weather report.教师播放一段英文解说的天气预报实录。待学生看完后，教师说：This is a weather report.同时呈现单词卡片，领读weather report（把卡片贴到黑板上）。教师要注意提醒学生读weather时，th咬舌尖。

4．教师出示中国地图，边指边说：Here is Beijing. What is the weather like in Beijing? 生：It’s warm in Beijing. 教师问：What’s the weather like in Harbin/Hong Kong/Lhasa? 生：It’s cold in Harbin. It’s hot in Hong Kong. It’s cool in Lhasa．

5．引导学生用What the weather like in...?提问关于我国其他城市的天气状况。

四、Practice 1. 游戏1：Who has a good memory?，训练学生天气单词的认读和记忆能力。

2. 游戏2：Who has a sharp eye?，考查学生对于单词掌握的熟练度。

3.两人一组，表演一个城市天气预报。Good morning. This is a weather report. (一起说)，然后每人预报两个城市的天气。练习好以后，教师找几个组来在班里表演，教师要及时做出评价。

4.Challenge the reporter。挑战主持人的活动，充分调动学生的积极性模范和提升综合语言运用能力

五、Homework 1.在电视上看英文的天气预报，并大致了解温度天气情况。

2.能用What’s the weather like in…?It’s in …在日常生活中进行流利地交际。

3.熟练掌握warm,cold,cool,hot读和写。

六、Blackboard-design

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Unit 3

Weather A Let’s learn What’s the weather like today?

warm

cool It’s….in….

hot

cold

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