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Lesson1: I Am Excited ! 教学目标:1、知识与技能:学会并掌握sit ,down,stand up,等单词;会运用所学单词进行简单对话。2、过程与方法:讲授并对学生进行提问,通过游戏进行练习。3、情感与态度:通过学习使学生分清公共场合不可以做的事,对学生进行礼貌教育。教学重点:
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Lesson 1 I Am Excited!教案1
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关键词:Lesson 1 I Am Excited!教案1
正文
Lesson1: I Am Excited !
教学目标:
1、知识与技能:学会并掌握
sit ,down,stand up,等单词;会运用所学单词进行简单对话。
2、过程与方法:讲授并对学生进行提问,通过游戏进行练习。
3、情感与态度:通过学习使学生分清公共场合不可以做的事,对学生进行礼貌教育。
教学重点:学会并能熟练运用单词
sit ,down,stand up,等;并能运用于实际生活中进行简单的对话。
教学难点:运用单词进行对话。
教具:课件,图片。
教学过程:
一、问候:
Hello,everyone. How are you? Glad to meet you . Do you still remrember what we learned last time?Now,let’ reiew them。
二、复习jump,run,walk
Follow the directions:
Can you jump? Do you run fast? Does LiMing walk to school? please jump from____to____.
Please walk from____to____.
Please run from _____to____.
三、New Concept:sit, down,stand up 1、T:____,please walk.→Don’t walk.Sit down,please.(学生配合做动作)Stand up,please.
分别在黑板写出sit,stand单词。
学生齐读。
互动:
T:Hello_____,(学生站起)Sit down please.(坐下)
T:Stand up,please.(学生站起)
2、Game:
(1)
T:Stand up.
Sit down.
Don’t sit down.
Sit down,please.
学生配合完成。
(2)T:stand up.
Don’t stand up. Please run.
Please walk. Sit down.
单个学生做动作。
(3)分组做游戏
(4)播放课文动画课件。
(5)再出示课文问题,并回答。
四、Practice
1、利用课件,出示图片,完成动作:sit down,stand up 2、任选或自定一个场景图片进行小组对话:要求用上今天所学的单词,同时可选用前面所学的jump,run,walk等单词。
3、小组展示。
五、Let’s do it 完成课后练习
六、Homework:
课下自己总结公共场所不能做的事,下节课展示。
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