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Unit 2 Days and Months 定州市北城区新立小学李匣Lesson 8 【教学目标】英语序数词的学习. 【教学重难点】1.重点:英语序数词: first, second, third…2.难点:序数词的发音. 【教学准备】1.教师准备上课所用的课件. 2.教师准备本节课所需的音频.

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Lesson 8 First, Second, Third精品学案

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Lesson 8 First, Second, Third精品学案

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Unit 2 Days and Months

定州市北城区新立小学

李匣

Lesson 8

【教学目标】

英语序数词的学习. 【教学重难点】

1.重点:英语序数词: first, second, third…

2.难点:序数词的发音. 【教学准备】

1.教师准备上课所用的课件. 2.教师准备本节课所需的音频. 3.教师准备相关的动画. 【教学过程】

Ⅰ.Warming up(热身) 1.活动一:唱一唱

建议用时:2—3分钟

老师播放热身歌曲--月份歌,学生跟唱. 2.活动二:口语练习

建议用时:2—3分钟

教师就所学过的内容,让学生进行交际练习,目的是巩固学生对语言的运用. Ⅱ.Presentation(呈现新课) 1.活动三:听一听

建议用时:3—4分钟

老师课前谈话导入,什么叫序数词?何时应用?引入今天的学习.

1 / 3

2.活动四:学一学

建议用时:7—8分钟

老师播放PPT开始学习单词.

英语中数词分为两大类:基数词和序数词。

基数词是描述事物数量多少的词。

序数词是表示顺序的词。

3.活动五:找一找

建议用时:9—10分钟

老师继续播放PPT,播放十二生肖,七个星期单词时,让学生们试着找出序数词的规律,并学会用序数词。

4.

展示课文比赛画面,继续加深序数词的应用。

5.

讨论我们学过的十二个月,哪个月是第一个月...... 6.

学习重点词汇

7.

总结口诀

8.

小测验

Ⅲ.Let's play(趣味操练) 活动六:唱一唱

建议用时:1—2分钟

老师和学生一起复习唱Twelve Months歌曲. Ⅳ.Exercise(练一练)

活动七:基数词与对应的序数词连线

V .

Consolidation and extension(拓展延伸) 活动八:知识拓展

2 / 3

如何表达几月几号?

【板书设计】

Lesson 8

First, Second, Third first

second

third

third

fourth

fifth

sixth

……

3 / 3

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