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新冀教版四年级下册教学设计. lesson 10 Rain and Sun.辛集镇第四小学:任敬兰一、教学目标Rain and Sun 这课是在前面所学的基础上,继续扩大词汇量,学会新单词sun , cloud , rain , wind 和snow , 再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。这

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Lesson 10 Rain and Sun教学目标

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Lesson 10 Rain and Sun教学目标

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正文

新冀教版四年级下册教学设计.

lesson 10 Rain and Sun.

辛集镇第四小学:任敬兰

一

、教学目标

Rain and Sun 这课是在前面所学的基础上,继续扩大词汇量,学会新单词

sun , cloud , rain , wind 和

snow , 再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。这样的教学安排,有利于学生兴趣的激发和积极性的调动

.

1、知识目标:能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。并能熟练演唱歌曲《The Month Song 》;

2、能力目标:培养学生听、说、唱、玩、演的能力。

3、情感目标:进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性,树立乐观向上的学习态度。

4 学情分析

四年级的学生,开始有了自己的思想,对任何事物都有很大的好奇心,但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态,自我控制力和学习主动性不是十分高,因此,课堂上就很难创设融洽和谐的学习氛围。但因为学生的好奇心强,探究欲望高。善于在老师指导下进行合作,是学习本课的有利因素。教学时,我针对学生的这些情况,有效的落实教学方法。

二、教学重、难点

1) 重点:学生能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。听懂并熟练演唱歌曲《

The Month Song 》。

2)难点:句子

Flowers bloom for us to look .和

I like to play in the snow with you听说以及理解。

三

、教具准备:实物、课件、录音机及磁带

四、教学过程:

1、

用when 提问几个问题复习前面日期的英语表达。

2、

简笔画板书引出本节课要讲的几个重点词汇:sun cloud wind rain snow 学生反复跟读

3、

游戏who is missing? 4、

打开书翻到24页播放录音学生跟读。

5、

学生拿出自己的图片上讲台上出示自己的图片,到最后一张藏在身后让学生猜猜少了哪个?

6、

let’s sing 首先复习一遍1-12月份的单词,然后讲解歌词。学生找出重点词汇,提出难点。

7、教师逐行读单词,学生反复跟读。

8、把全体学生找出唱歌较有特长的六组学生各代表不同的月份演唱,并通过手势来表演歌词内容。

五、作业布置:做本课《活动手册》的相关练习。

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