水生植物优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

4、水生植物执教者:寸仕美教材版本:新教科版三年级上册【教学目标】:科学概念:科学概念:水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长都需要水分、阳光和空气。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。过程与方法:用简图画出水生植物的主要形态特征,能看懂维恩图的表达方式。在观察中提出问题,探究水葫芦

资料类型：教学教案文档

所属课文：水生植物

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2020-09-10 10:34:30

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学校：昆明市第一中学附属小学

水生植物优秀获奖教案

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关键词：水生植物优秀获奖教案

正文

4、水生植物

执教者:寸仕美

教材版本:新教科版三年级上册

【教学目标】:

科学概念:

科学概念:水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长都需要水分、阳光和空气。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。

过程与方法:用简图画出水生植物的主要形态特征,能看懂维恩图的表达方式。在观察中提出问题,探究水葫芦浮在水面的秘密。

情感态度价值观:培养研究水生植物的兴趣,体会到水生植物也是一个个活生生的生命个体。

【教学重点】:探究水葫芦浮在水面上的秘密,并研究水生植物适应水生环境的结构特点。

【教学难点】:探究水葫芦浮在水面上的秘密,并研究水生植物适应水生环境的结构特点。

【教学准备】:为每个小组准备:水葫芦、金鱼藻、实验记录单。

老师准备:几种常见的水生植物图片。

【教学过程】:

关于本教案的常见问题

Q：水生植物优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《水生植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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