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第八课第二框坚持国家利益至上教学设计卢龙县中学王洁一、教学目标:1.学会国际关系的含义、主要内容、基本形式。2.分析影响国际关系的决定性因素。3.阐明我国国家利益的主要内容。4.懂得要坚定地维护自己的国家利益。二、教学重点国际关系及其决定因素、三、教学难点国际关系及其决定因素四、教学过程(一)自主梳
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坚持国家利益至上教案推荐
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第八课第二框坚持国家利益至上教学设计
卢龙县中学
王
洁
一、教学目标:
1.学会国际关系的含义、主要内容、基本形式。
2.分析影响国际关系的决定性因素。
3.阐明我国国家利益的主要内容。
4.懂得要坚定地维护自己的国家利益。
二、教学重点
国际关系及其决定因素、
三、教学难点
国际关系及其决定因素
四、教学过程
(一)自主梳理
1.分组探究构建知识体系:国际关系的内容、基本形式及其决定因素等知识、国家利益这一国际关系的决定因素,国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,要坚定地维护我国的国家利益。
1.抓基础,思维纠偏
1.什么是国际关系?国际关系的内容有哪些,基本形式是什么?
(1) ____________ 之间、____________之间以及
____________ 之间的关系,是我们通常所说的国际关系。其中,最主要的是____________之间的关系。
(2)国际关系的内容是多方面的,包括
____________、经济、____________ 、军事关系等。
(3)
____________ 、____________与____________是国际关系的基本形式。
2.什么是国际关系的决定性因素?它如何决定国际关系?
(1) ___________是国际关系的决定性因素。
(2)___________是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的___________ 是国家合作的基础,而___________ 则是引起国家冲突的根源。
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1.国家力量是国际关系的决定性因素。
(
) 2.维护国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(
)(二)课堂探究
1.在“国家利益”问题上存在的一些认识误区
误区
警示
国家利益是影响国际关系的唯一因素
国家利益是国际关系的决定性因素
国家间如果存在利益对立就不能实现合任何国家间都既存在某些共同利益,也作;国家间存在共同利益就不会出现冲存在利益的差别乃至对立,因此国家间突
经常会同时存在合作与冲突
为了维护本国国家利益,可以牺牲其他任何国家都不应以维护本国国家利益为国家的利益
理由,损害其他国家的利益
2.全面把握国际关系的决定性因素
(1)国家利益是起决定性作用的因素。
①国家利益是指国家生存与发展的权益,它包括政治、经济、文化、军事、安全等内容。国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。
②国际关系的实质是一种利益关系,国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据,是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
③各国间存在着复杂的利益关系,既存在某些共同的利益,也存在利益的差别乃至对立。国家利益与共同利益的差别,
3.深入理解和把握维护我国的国家利益
(三)当堂检测
1.(安徽高考)签证是指一国主管机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上签注、盖印,表示准其出入本国国境。近年来,我国在签证便利化方面取得重要进展,仅2014年就同24个国家签署了互免或者简化签证手续的协议。这一进展
(
) ①表明国家力量是国际关系的决定性因素
②离不开我国综合国力和国际地位的提升
③是由我国在联合国中的地位和作用决定的
④说明国家合作以国家间共同利益为基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.中国军队随时应对和坚决制止一切危害国家主权、安全、领土完整的挑衅行为,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为
(
) ①我国是联合国常任理事国之一
②主权是一个国家的生命和灵魂
③国家利益关系到国家的生存与发展
④维护世界和平,促进共同发展
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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