处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学内容分析

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计

授课班级：高一（十三）班

授课人：覃友丽

教学目标：

知识目标：了解我国的民族概况，懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的，理解我国新型民族关系，正确处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。

能力目标：了解我国解决民族问题的原则，坚持了从实际出发，适合我国国情，培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题评价问题，从而提高学生分析问题，解决问题的能力。

情感价值观目标：培养学生尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱，和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

教学重点、难点：

处理民族关系的基本原则及相互关系

教学方法：

情景导入法，讲授法等

教学课时：

1课时

教学过程：

[情景导入] 播放歌曲《爱我中华》，学生欣赏，谈自己听了歌曲的感想。

[生]略

[师]听了这首歌，相信大家应该感到很自豪，很幸福吧，为我们有这样一个团结友爱的民族而自豪，为能生活在这样一个和谐团结的大家庭而感到幸福，新中国成立后，我国逐渐形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，民族关系健康发展，为什么呢？这与我国的社会制度是分不开的，与国家实行正确的处理民族关系的原则和政策是分不开的。今天，我们就来学习第七课的第一框《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》。

[新课教学] 课堂探究一：歌曲反映了我国目前怎样的民族状况

[生]略

[师]任何国家都是由一定的民族组成的，就像歌曲中唱到的那样，中华民族是由56个民族组成，除汉族外，还有55个少数民族，他们共同缔造了我们伟大的祖国，主要表现在以下几个方面：各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同发展了祖国的经济和文化，共同捍卫了祖国的独立和尊严，共同参加了推翻“三座大山”的革命，建立了新中国。我国是一个统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一，这是我们讲的第一个问题。

一、我国民族概况（板书）

[师]各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，建立了新中国。新中国成立后，我国逐渐形成了社会主义民族关系，社会主义民族关系有什么特点，以及形成这种民族关系的原因何在呢？请同学们

阅读课本74页第二自然段进行思考与概括。

课堂探究二：我国社会主义民族关系的特点及原因

[生]讨论并概括

[师]总结，新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，这种民族关系形成的原因主要有以下两点：①铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源（怎么理解呢，大家都知道，在剥削阶级制度下，一个民族的统治阶级为本阶级的利益，在政治、经济、文化等方面会限制、歧视、掠夺和摧残其他民族，民族压迫的实质是阶级压迫，阶级压迫的根源又是生产资料的私有制，新中国成立后，人民成为了国家的主人，以生产资料公有制为经济基础，各民族人民在根本利益上一致，消除了民族压迫的根源）②我国坚持了正确处理民族关系的基本原则，这是我们这节课的重难点。

二、我国社会主义民族关系的特点及原因（板书）

1、物点：略

2、原因：略

接下来，我们就来学习这节课的重难点：正确处理民族关系的基本原则，请同学们阅读74相关内容，概括正确处理民族关系的原则。

[生]略

[师]好，那我们首先来学习第一个原则：民族平等，请同学们阅读相关内容思考以下问题：①民族平等的含义

②原因

③表现

三、正确处理民族关系的三大原则

（一）民族平等

1、含义：略

[师]总结，这里我们所讲的平等主要指法律地位上的平等。其实，由于历史、地理等原因，还存在一些事实上的不平等，但这并不会影响我国的民族平等这一原则，我国正在采取各种措施促进民族平等的实现。

2、原因：略

3、表现：略

[师]总之，各民族平等就主要政治、经济、文化和社会等方面。

[师]同学们，你们知道车臣战争吗？用多媒体展示材料。

探究三：车臣战争的原因是什么？车臣战争有何后果？从车臣问题上，给我国在处理民族问题上有什么启示？

[生]略

[师]总结，在处理民族关系问题上，我们要注重民族团结，民族团结有利于国家统一、经济社会发展，下面我们一起学习民族团结原则，请同学们阅读课本第75页，思考以下问题：

（二）民族团结

1、民族团结的含义

2、民族团结的重要性

[师]同学们，知道这是我国的哪些铁路吗？图片展示

[生]略

[师]对，这是被称为天路的青藏铁路......修建这条铁路实属不易，国家在这条铁路总投资达到了330亿，请同学们思考，我们国家

为什么要花这么大的人力、物力、财力来修建这条铁路呢？下面，我们来看一则材料，请同学们思考，材料说明了什么？

[生]略

[师]对，俗话说要致富先修路，青藏铁路的修建并通车有力地促进西藏自治地区经济的发展，增加了就业岗位，增加了当地农民的收入，提高了民族自治地方人民的生活水平，有力地促进了民族团结，可以说青藏铁路已真正成为各族人民的经济线、团结线、幸福线。

[师]我国3/4的少数民族分布在西部，为加快西部地区的发展，为促进民族地区的发展，我国实行了西部大开发战略，青藏铁路就是标志性工程，还有西电东送、西气东输等工程，这些工程的竣工都有力带动了西部地区、民族地区的发展，西部大开发实际是民族地区大开发，有利于实现我国各民族人民的共同繁荣，这是我国正确处理民族关系的第三原则：各民族共同繁荣，请同学们看P75页相关内容，并思考以下问题：

（三）各民放共同繁荣

1、含义

2、原因

[师]到此，正确处理民族关系的三大原则已经讲完了，请同学们思考三大原则的关系是怎样的？

[生]略

（四）三大原则的关系（用一幅图进行展示）

[师]社会主义民族关系已经形成，那么，我们怎样巩固和发展这

一民族关系？请同学们阅读P76页相关内容并思考。

四、如何巩固和发展社会主义民族关系

[生]略

[师]对，作为每一位公民，作为当代的青少年，我们应该以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系，如果遇到以下情况你会怎么做呢？请同学们思考课本76页的内容，这作为今天的课后作业。好，今天这堂课我们就讲完了，现在我们就这堂课的内容进行概括总结。

板书设计

一、我国民族概况

二、我国社会主义民族关系的特点及原因

三、正确处理民族关系的三大原则

四、如何巩固和发展社会主义民族关系