第一节 自然资源与人类——以洪灾为例教案设计（一等奖）

高一地理（必修）对话单 编号：必修一3.1 主备人：李 倩 2018年12月2日

第三单元

自然灾害

3.1 水文与气象灾害——洪灾

【前课准备】

1.联系洪灾，预习教材P86～P89内容，完成【课前预习】。

2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。

【课标要求】

1、

运用资料，从自然和人为两个方面分析洪灾的成因。

2、

结合实例，说出防治洪灾的防御措施，并说明避灾主法。

3、

通过探究洪灾的成灾特点，树立“防灾、减灾”的意识。

【课前预习】

基础知识梳理

1、自然灾害是指在 发生的，对人类 构成危害的事件。自然灾害的种类很多，对人类影响较大的自然灾害包括 灾害(如：台风、暴雨、洪水、干旱、寒潮、干热风、冻雨等) 灾害(如：地震、火山、滑坡、泥石流等)。

2、洪水致灾有两个基本环节：一是 ，二是 。

3、如果洪水发生在 ，不会给人类带来灾害，也就不会形成 。因此，洪水只有发生在有 的区域并且带来灾害时，才能称为 。洪水发生的区域， ，致灾的可能性越大； ，损失就可能越严重。

4、洪水形成的原因： 和人为原因（ 和 ）。

5．目前的防洪减灾措施主要分为 与 _______________两类。

欣赏《再唱为了谁》——祖海，这首歌献给不屈不挠的中华民族和在2008年5月12日汶川地震中站立起来的灾区人民和可爱的人民解放军战士。（1998年长江特大洪水——《为了谁》；2008年5. 12地震——《再唱为了谁》著名歌唱家祖海）

【课堂对话】

对话一：

阅读P86，说出自然灾害的含义、种类及危害，能结合实例界定其是否属于自然灾害。

含义：

种类：

危害：

《不平凡的2018》辨析2018年我国发生的地理事件，哪些是自然灾害，哪些不是?为什么? 2018年我国自然灾害（部分）：

1.8月辽宁鸭绿江遭遇建国以来第二大洪水

2.2月7号台湾花莲6.5级强震

3.新疆阿克苏爆炸案机

4.南京7.28爆炸事件

5.甘肃舟曲8.8特大山洪泥石流

6.11.03兰州高速收费站撞车事故

7.非洲猪瘟疫情席卷中国

不是自然灾害的序号：

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原因：

对话二：教材案例——认识洪水和洪灾

视频《洪灾》，学生观看视频，初步了解洪灾发生的原因及其危害。

1．洪水与洪灾的关系

洪水——

洪灾——

关系：

2、洪灾的危害：

3、洪水的形成原因：

《课堂探究》如果一个地区发生了洪水，你认为从哪些方面分析发生洪水的原因？

4、洪灾的防御措施

《课堂活动》

小组讨论，然后由小组代表回答(注意后面回答的同学不要重复前面同学的观点)3分钟

1、防洪减灾的措施有哪些？

2、洪水中如何逃生？

对话三：阅读P89《活动题》，说出我国由哪些主要的自然灾害？有洪灾吗？形成原因是什么？如何防灾减灾？

我国主要的自然灾害：

洪灾的形成原因：

防灾减灾措施：

课后探究：干旱、台风、寒潮和地震发生的主要原因及危害（可结合其发生的时间及地点）

自然灾害

干旱

台风

寒潮

分布地区

时间

原因

危害

措施

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地震

预习反馈练习

洪灾的形成既有自然原因又有人为原因。据此回答1～2题。

1. 下列关于洪水和洪灾的说法，正确的是 ( ) A．洪水发生在任何地区都会形成洪灾

B．洪水一旦发生，就会造成人员伤亡和财产损失，所以洪水和洪灾是一致的

C．洪水强度越大，造成的损失越严重

D．经济越发达，人口越密集，洪水造成的损失就可能越严重

2.下列人类活动会诱发或加剧洪灾的有 (

) ①兴修水库

②围湖造田

③流域内植被遭破坏 ④上游山区大量陡坡开荒

A.①②③

B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.防洪减灾的措施不正确的是 (

) A.增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾、减灾的意识

B.严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失

C.我国人多力量大，没有必要过多投入，哪里出现灾情，全国人民一起支援

D.开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位

4.若要实时获取我国洪灾分布范围的信息，应选用 ( ) A．GIS B．RS C.GPS D.GPRS 5.我国容易暴发泥石流的地区是 ( ) A．东部平原地区 B．西南部川滇黔山区

C．我国西北干旱地区 D．地表植被覆盖好的地区

二、判断题。

6.洪水即洪灾。 ( ) 7.自然灾害之间有关联性。 ( ) 8.人类活动可以加剧泥石流、地震、洪涝等地质灾害。 ( ) 9.植树造林，增加植被的覆盖率可以减少洪灾的发生频率。 ( ) 10. 有些自然灾害的发生是不可避免，因此预报、预警是有效减少自然灾害损失的主要措施。 ( )

【反馈练习】

1．由外力作用引发的地质灾害是 （ ）

①地震

②滑坡

③火山

④泥石流

A．①② B．①③ C．②③

D．②④

2．针对洪灾、滑坡、泥石流这些自然灾害的防御措施 （ ）

A．植树造林 B．开垦梯田 C．加强城市建设

D．减少降水

3．【2008年第12题】2008年1月底2月初，我国南方遭遇历史罕见的低温冻害天气，其造成的主要危害有

（ ）

①交通严重受阻

②电力供应部门中断

③引起地震

④农作物普遍绝收

A．①② B．②③ C．③④

D．①④

4．下列自然灾害具有关联性的是 （ ）

A．滑坡－台风－雷暴 B．火山喷发－地面沉降－全球气候变暖

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C．水土流失－山洪暴发－海啸 D．地震－山崩－泥石流

5.防御洪水灾害的主要措施有 (

) ①转移洪水多发区的人口

②围湖造田，抵制洪水

③修筑堤坝，整治河道

④修建水库，修建分洪区

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6.我国水旱灾害频繁发生的根本原因是 ( ) A．地形复杂多样 B．南北温差大

C.冬季风对农作物的强弱和进退迟早不同 D. 夏季风对农作物的强弱和进退迟早不同

二、综合题

7．读“我国洪涝灾害多发地区图”，回答问题：

（1）洪涝灾害主要是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿造成的。

（2）我国洪涝灾害比较集中的地区主要有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。从空间上看，都分布在我国的＿＿＿＿＿＿地区。

（3）结合上表中的资料分析说明：①暴雨出现频率最高的是＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②暴雨发生频率与洪涝灾害分布一致的是＿＿＿＿＿＿，不一致的是＿＿＿＿＿＿，说明洪涝灾害的发生既与＿＿＿＿＿＿有关，也与＿＿＿＿＿＿有关。

（4）对暴雨的防御措施主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）对洪水可以采取＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等措施。

【课堂小结】

【课后反思】

1.对照【学习目标】，自我小结和反思。

2.将自己的困惑提出来，请教同学和老师。

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