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课题名称:《光照图的判读》考纲、大纲 地球光照图的判读描述教材内容分析学情分析 大部分学生有了一定的基础,但是空间视角素养还要大力培养。教学目标 掌握光照图的判读关键和技巧重点难点教学环节 地球光照图的判读 地球光照图的判读教学活动 地球光照图的判读是考查学生对地

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第二节 地球自转的地理意义教学设计第一课时

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第二节 地球自转的地理意义教学设计第一课时

未知

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关键词:第二节 地球自�…教学设计第一课时

正文

课题名称:《光照图的判读》

考纲、大纲 地球光照图的判读

描述

教材内容分析

学情分析

大部分学生有了一定的基础,但是空间视角素养还要大力培养。

教学目标

掌握光照图的判读关键和技巧

重点

难点

教学环节

地球光照图的判读

地球光照图的判读

教学活动

地球光照图的判读是考查学生对地壳运动意义掌握的学习能力导

及空间视角的地理学科素养的重要载体,这节课也可以说是地球运动专题的总结。

思

一、光照图的类型

1. 极点俯视图 中心为极点,经线为放射线,纬线为圆。二分日时,晨昏线为过极点的直线,且与太阳光线垂直;二至日时,晨昏线为弧线且与南北极圈相切

学

2.

侧视图 一般北极在上,南极在下。晨昏线为直线,与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日,晨昏线起止于南北极;二至日,晨昏线起止于南北极圈两端。

阅读听课手册P47光照图的判读技巧,思考下列问题:

1.光照图的综合判读内容有哪些?

2.光照图判读中的关键是什么?

教师复备

地球光照图的判读是地球运动意义的总结,光照图是考查学生空间视角素养的重要载体

3.

圆柱投影图 一般北极在上,南极在下。经纬线为相互垂直的直线。二分日,晨昏线过南北极与经线重合;二至日,晨昏线与极圈相切,极圈内出现极昼(夜)现象

二、光照图判断的内容和技巧

1.

判断南北极

(1) 侧视图:

通常是上北下南,然后根据纬度的数值变化判断南北极或南北半球。

(2) 极地图:①根据自转方向判断——北逆南顺

②根据经度的递变规则判断——地球自转方向与东经度数由小到大的方向、西经度数由大到小的方向一致。

2. 判断晨昏线

自转法 顺地球自转方向 夜进入昼→晨线 口诀法 左夜为晨,右夜为昏

昼进入夜→昏线

3. 判断太阳直射点的位置和极昼极夜的范围

(1)太阳直射点的位置(经度、纬度) ①

直射点的经度 太阳直射点的经度在日照图上是平分昼半球的经线所在经度。即地方时=12的经线

②

直射点的纬度 第一种情况:特殊节气 a. 二分日,直射点纬度为0° b. 冬至日,直射点纬度为23°26′S c. 夏至日,直射点纬度为23°26′N 第二种情况:非特殊节气 A. 晨昏线与经线圈的夹角等于太阳直射点的纬度

B. 晨昏线与纬线圈切点的纬度与太阳直射点的纬度互余 C. 极点的太阳高度等于太阳直射点的纬度

太阳直射点坐标:

纬度=90°-

刚出现极昼的纬度值 经度= 昼半球中央经线的度数

(2) 极昼极夜范围 有极昼极夜现象的地区的最低纬度数等于90°—直射点的纬度数。太阳直射点的纬度数与出现极昼极夜现象地区的最低纬度数互余。

4. 判断日期、节气和季节

北半球气

晨昏线特征

侧视图

俯视图

太阳直射的纬度

极昼极夜地区

二分日

晨昏线为直线,且通过南北极

赤道

无

夏至日

冬至日

晨昏线为直线并起止于南北极圈两侧

晨昏线为弧线且与南北极圈相切

23°26′N 北极圈及其以北极圈圈及其23°26′S 5隐含的地方时:

12时——昼半球中央经线;太阳直射点所在经线上的地方也是12时。

24点(或0点)————夜半球中央经线;

6时

—赤道与晨线相交点,也是晨线的中点;18时—昏线与赤道相交点,也是昏线的中点;

(2) 经度相差15°地方时相差1小时,越往东,时间越早,钟点数越大。 (3) 同一经线上各点的地方时相同。

6、判断昼夜长短

节气

夏至

冬至

春秋分

北半球昼夜长短

昼最长,夜最短;北极圈内是极昼

南半球昼夜长短

昼最短,夜最长;南极自南向北,昼渐长,夜渐短(除极昼极夜外)

昼最短,夜最长。北极圈内是极夜

昼最长,夜最短;南极自南向北,昼渐短,夜渐长(除极昼极夜外)

全球各地昼夜等长(昼长和夜长都是12小时),没有极昼极夜昼夜长短的解题方法: (1)

利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算: 昼长=白昼弧度数/15° (2.)

已知的日出和日落的地方时求昼夜长短:

昼长=2×(12-日出时间)或昼长=2×(日落时间-12) (3.)求日出、日落时刻:

日出时间=正午12时―昼长/2 ;日落时间=正午12时+ 昼长/2 (4). 如果两地区纬度相同,那它们的昼长就相等;而分别位于南北半球但纬度数相同的两地,一地的昼长等于另一地的夜长。

(5)隐含条件——赤道地区的昼长永远是12时,永远是6:00日出,18:00日落。极昼区、极夜区的昼长分别是24时和0时。

7. 判断日出、日落时刻

(1) 某地的日出时刻就是该地所在纬线与晨线交点的时刻,即该交点所在经线的地方时。

(2) 某地的日落时刻就是该地所在纬线与昏线交点的时刻,即该交点所在的经线的地方时。

(3) 在二分日,全球各地均为6时日出,18时日落。 (4) 赤道上全年都是6时日出,18时日落。

(5) 日出时刻=12h-昼长÷2; 日落时刻=12h+昼长÷2 (6) 昼半球中央经线上的地方时为12时,半球中央经线上的地方时为0时或24时,因此可推算出日出、日落时刻。

8. 确定太阳高度

(1)太阳直射点的那一条纬线上各地的正午太阳高度均为90°,同一时刻,正午太阳高度由太阳直射的纬线向南北两侧递减。离直射的纬线越近正午太阳高度越大,越远越小

其他各地的正午太阳高度从直射的那条纬线向南北两侧降低,因此除直射点所在的纬线外,同一天正午太阳高度相等的纬线有两条。

(2)各地的正午太阳高度等于90°减去该地地理纬度与太阳直射点的地理纬度之差。

H=90°-所求地的纬度与直射点纬度之差(同减异加)

(3)

位于晨昏线的地点太阳高度等于0° (4)季节变化规律

同一地点,哪一天离太阳直射点最近正午太阳高度角达最大值,哪一天离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。

回归线及其以北地区:夏至日达最大值,冬至日最小 南回归线及其以南地区:。冬至日达最大值,夏至日最小

回归线之间的地区:太阳直射时达最大值

课堂练习

1读图,完成下列各小题。

(1)该图表示的是每年_____(节气)日的情况,此刻太阳直射点的地理坐标是_______________。

(2)图中,甲、乙两地均位于晨昏线中的____线上,乙地日出时刻是___点钟。

(3)按图中所示情况,北京时间是____点钟,中国南极中山考察站的黑夜长____小时。

(4)按图中所示的这一天,下列地点中正午太阳高度角最大的是___。

A.北京 B.广州 C.甲地 D.乙地

2读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答:

(1)此图所示日期为 北半球的节气为

。 (2)此时全球昼、夜长短如何? (3)此时全球正午太阳高度角如何变化? (4)图中a点的正午太阳高度为 此刻的

太阳高度为 b点的昼长为

3下图是一幅以极地为中心的地球自转示意图,回答以下问题:

用

NabS

(1)此图表示____月____日的光照情况。 (2)此时A点是____点钟,A、B、C三点中的昼最短的是___,昼长是___小时。

(3)A的地理坐标是______________,B点的昼长是____小时。

(4)此时太阳直射点的位置是(坐标)____________ __,这一天正午太阳高度的分布规律___________ ___。

(5)此时悉尼是___季,再过三个月, B点的昼夜长短情况是_________。

4下图是一幅以极地为中心的地球自转示意图,回答以下问题

(1)、图示为____极俯视图。

(2)、由图可知,ABC为晨昏线,其中AB为____线,BC为____线。

(3)、此时太阳直射点的位置为________。

(4)、求下列各地的地方时:E____;A____;B____;C____;D____;N____;

北京时间____;世界时____。

(5)、此时D点昼____夜____,发生极夜现象的地区是____范围。

(6)、此时,地球上旧的一天的范围是 ____________。

(7)、求北京该日的正午太阳高度____。

(8)、F地的白昼时间为____小时,日出时间是____点;B点的夜长为____小时,日落时间是____点;E点的昼长为____小时,日出时间是北京时间____点。

(9)下列说法正确的是

A.F点位于E点的正北方向,N点位于C点西南方向;B.此时洛杉矶夜幕沉沉,北京艳阳高照;

C.此时E地能看到极光现象,M地能看到流星现象; D渤海湾赤潮现象严重

5读图,回答下列问题

(1)、图中AM线为____线,AN为____线。

(2)、此时太阳直射点的位置为________。

(3)、求下列各地的地方时: A____;B____; D____;M____;

北京时间____;世界时____。

(4)、此时B地昼____夜____,C地昼____夜____,D地发生____现象;E地发生____现象。

5)、此时,地球上新的一天的范围是____________ 。

6读图,回答下列问题

(1)、图中NC线为_ _线,NK为__ __线。

(2)、此时太阳直射点的位置为________。

(3)、求下列各地的地方时: A__ __ ;C____;D____;G____;M____;K ;P____;北京时间____;世界时____。

(4)、此时B地昼____夜____,N地昼____夜____。

(5)、此时,地球上旧的一天的范围是________。

(6)、A地的白昼时间为____小时,日出时间是____点;B

点的夜长为____小时,日落时间是____点;N点的昼长为____小时,日出时间是____点。

(7)、A地的正午太阳高度____,N地的正午太阳高度____。

(8)、下列现象有可能出现的是

A.此时日本樱花盛放,我国江南地区桃红柳绿;B.赤道低气压带北移,地中海沿岸地区受副热带高气压带控制;

C.南半球各地昼长夜短,南极圈以内出现极昼现象;D.此季节墨累-达令盆地的牧民正忙着剪羊毛。

7读图,回答下列问题

(1)、在图中标出南极(S)和北极(N)。

(2)、图中AB线为晨昏线的一部分,它为____线。

(3)、此时太阳直射点的位置为________。

(4)、求下列各地的地方时:O____;A____;B____;C____;D____;M____;

北京时间____;世界时____。

(5)、此时北半球各地昼____夜____,____范围内发生极昼现象;南半球各地昼____夜____,南极圈以内有____现象。

(6)、此时,地球上新的一天的范围是________。

(7)、F地的白昼时间为____小时,日出时间是____点;D点的夜长为____小时,日落时间是____点;O点的昼长为____小时,日出时间是北京时间____点。

(8)已知某点的仰极高度为50°,求该地的正午太阳高度____。

(9)、下列说法正确的是

A.此时地球公转的速度较快;B.北半球各地的白昼达最大值,正午太阳高度也达到最大值;

C.地球自转的速度最快; D.长江的径流量较大。

教学反思

检查结果及修改意见:

优秀[ ] 良好[ ] 合格[ ] 不合格[ ] 教研组长(签字):

检查日期: 年 月 日

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