单元复习与测试教学设计及教案分析

《政治生活复习课》教学设计

一、教材分析

（一）教材的地位和作用

《政治生活》是高中思想政治四大板块的其中一个部分，以社会主义民主政治为核心概念，涉及社会主义政治文明建设的领域，以公民政治文化素养的培养为基础，以正确政治观点的形成为目标，更多地着眼于学生身边的政治生活，促使他们体验有序政治参与、行使民主权利的具体过程与方法。突出“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”的观点，强调中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，贯穿“发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”的思想教育主线。政治生活设置了四个单元,在前三个单元中多层次、多角度论及社会主义民主政治的问题，第四单元《当代国际社会》是让学生懂得嘹望国际政治。

（二）教学目标

知识目标：识记主体包括公民、政府、人大、人大代表、党、政协以及主权国家，理解相关主体各自包含的知识点并灵活运用。

能力目标：培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。

情感、态度与价值观目标：通过学习，感受人民是国家的主人，树立主人翁意识，增强社会责任感和为社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。

（三）教学的重难点

重点：公民、政府、人大、人大代表、党、政协、主权国家的相关知识点

难点：公民、政府、人大、人大代表、党、政协、主权国家的相关知识点

（四）课时安排

为了更好地实现教学目标，结合教材自身特点和学生的实际情况，我决定安排1课时完成。

二、学情

经过一学期的学习，高二学生对政治生活的相关主体有一定的认识和理解，但由于缺乏理性的认识，容易受其他社会成员或社会舆论以偏概全的狭隘思想的影响,不能正确认识、评价相关主体的行为,这需要教师在教学中利用生活中

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实例让学生了解、相信、理性评议相关主体的行为。由于缺乏实践，学生理论联系实际的能力急需加强，这需要教师利用相关题型提高学生的分析问题和解决问题的能力。 三、教法与学法

（一）教法

在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。结合教材自身的特点，我主要采用了以下的教学方法：

1.情境教学法。在授课过程中，多举学生日常生活中例子，让学生从事例中领悟，这一来激发学生的兴趣，二来培养学生的概括总结能力。

2.合作探究法。引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3.多媒体教学法。改变传统的单纯讲授方式，用多媒体呈现教学中所要运用到的图片、材料，使知识内容更具直观性，同时也利用大屏幕吸引学生的注意力，使学生能集中精力听课。

（二）学法

古人云：“授之以鱼,不如授之以渔”，鉴于学生的学情，这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：

1.自主探究法。在做课前准备工作时，寻找日常生活中与本节课内容相关的实例，对其进行探究。

2.分析归纳法。通过对日常生活中一些普遍的现象进行分析、归纳，从而得出结论。

3.总结反思法。将自己的探究成果与教师课堂上的点拨相结合，再次归纳总结，使认识上升到一个更高的理论层次。

四、教学过程

（一）浏览目录 抓住主体

引导学生浏览目录，抓住相关主体。从而吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，引起学生的共鸣。

（二）练习巩固 掌握技巧

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1、（2016·天津卷）网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《中华人民共和国网络安全法（草案）》，而后该草案在中国人大网公布，向社会公众征求意见。这表明（ C ）

A．依法治国与依法执政是统一的

B．政府决策能够反映民意、集中民智

C．社会主义民主具有广泛性和真实性

D．公民通过社会公示制度参与民主监督

2、（2016·天津卷）“美丽天津·一号工程”已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。

结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。（10分）

①人民代表大会是国家权力机关。天津市人大行使立法权，制定地方性法规，为环境治理提供法律保障。

②政府是国家权力机关的执行机关，履行推进生态文明建设职能，为人民创作良好的生产生活环境。

③公民坚持权利与义务统一的原则，自觉履行公民义务，投入美丽家园建设。

（2016·浙江卷）根据中共中央“十三五“规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇敢承担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。

结合材料，简要说明H市的扶贫工作如何提现中国共产党的宗旨。（10分）

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①中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。它要求党的一切工作的出发点和落脚点始终是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

②H市各级党委和政府对有劳动能力的贫困群体支持发展特色产业和转移就业，为他们开拓收入，增加经济收入，做到了依靠人民、造福人民；运用财政扶贫资金，实施扶贫搬迁和兜底性保障，帮助贫困群体走上致富道路，保障了他们应有的权益，做到了发展为了人民，发展成果由人民共享。H市各级党委和政府勇担责任、精准扶贫体现了党的宗旨。

（三）课堂小结

课后延伸

首先，我将对主观题的题型和技巧进行总结。其次，强调回归书本的重要性。最后是课后作业。

五、板书设计

1、公民

2、政府

3、人大

4、人大代表

5、中国共产党

6、政协

7、主权国家

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