归纳与整理教学设计(教案)

有

机

合

成

及

推

断

（高考前指导）

目的：

通过复习了有机化学基础知识后，能利用常见官能团与性质，有机物的性质及反应类型等进行综合运用。提高有机合成及推断题的得分。

题型特点：有机合成及推断是必考题，近年来高考有机试题有两个特点：

一是常与当年的社会热点问题结合在一起；

二是常把有机推断与设计有机合成流程图结合在一起。

写出下列合成线路的方程式

(1)一元合成路线：RCH=CH2→卤代烃→一元醇→一元醛→一元羧酸→酯。

炔烃

(2)二元合成路线：RCH=CH2→二卤代烃

→二元醇→二元醛→二元羧酸→酯。

例：已知：R-CH＝CH-O-R′(烃基烯基醚) R-CH2CHO + R′OH 烃基烯基醚A的相对分子质量（M r）为176，分子中碳氢原子数目比为3∶4 。与A相关的反应如下：

请回答下列问题：

（1）A的分子式为____________ ； （2）B的名称是______________ ；A的结构简式为

_________________； （3）写出C →

D反应的化学方程式：____________________ ； （4）写出两种同时符合下列条件：

①

属于芳香醛；

②

苯环上有两种不同环境的氢原子

E的同分异构体的结构简式：______________ 、_____________ 。

（5）写出由E转化为对甲基苯乙炔（选）。合成路线流程图示例如下：

）的合成路线流程图（无机试剂任

（6）

请写出你所写出的流程图中最后一步反应的化学方程式___________ 。

小结：审题：

答题：

【精炼】

类型一

有机推断类

1．(16分)F的分子式为C12H14O2，其被广泛用作香精的调香剂。为了合成该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线：

试回答下列问题：

(1)A物质在核磁共振氢谱中能呈现________种峰；峰面积之比为__________。

(2)C物质的官能团名称为________。

(3)上述合成路线中属于取代反应的是________(填编号)。

(4)写出反应④⑤⑥的化学方程式：

④_________________________________ ⑤__________________________________

⑥_______________________________________

(5)F有多种同分异构体，请写出符合下列条件的所有结构简式：①属于芳香族化合物，且含有与F相同的官能团；②苯环上有两个取代基，且苯环上的一氯代物只有两种；③其中一个取代基为—CH2COOCH3。

____________________________________________________________________。

类型二

合成路线类

3．(16分)某吸水材料与聚酯纤维都是重要的化工原料。它们的合成路线如图所示：

已知：a.A由C、H、O三种元素组成，相对分子质量为32 H＋b．RCOOR′＋R″OH――→RCOOR″＋R′OH(R、R′、R″代表烃基) 请回答下列问题：

(1)A的结构简式是________________。

(2)B中的官能团名称是______________。

(3)D―→E的反应类型是____________。

(4)①乙酸与化合物②G―→聚酯纤M维反应的化学方程式是的化学方程式是___________________________________。

___________________________________________。

(5)E的名称是________________。

(6)G的同分异构体有多种，满足下列条件的共有______种。

①苯环上只有两个取代基；

②1 mol该物质与足量的NaHCO3溶液反应生成2 mol CO2。

(7)写出由合成的流程图(注明反应条件)：

____________________________________________________________________。

（

答案详解见课件

）