Unit 3 My community课时教案｜教案在线预览

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课题：Unit 3 My community 教学内容教学目标重点难点教学准备设计意图教法与学法教学过1.巩固本单元的目标词汇和语言，并能在日常交际中熟练使用。2.能读懂Read , think and write 板块的短文，并能根据短文内容不全句子，理解认读短语。3.能根据提示，郑缺描述Lo

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 My community

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2018-04-13 15:23:00

来源学校

学校：昌图县实验小学

Unit 3 My community课时教案

未知

2018-04-13 15:23:00

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关键词：Unit 3 My community课时教案

正文

课题：Unit 3

community

教

学

内

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学

目

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点

难

点

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学

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意

图

教

法

与

学

法

教

学

过

1.巩固本单元的目标词汇和语言，并能在日常交际中熟练使用。

2.能读懂Read , think and write 板块的短文，并能根据短文内容不全句子，理解认读短语。

3.能根据提示，郑缺描述Look and write板块的图片，并能独立完成书写。

知识与技能：

1.会读read and write中的对话，并能补全对话中的内容。

2.对于reward time中的重点知识能够进行正确的评价，并再次的巩固与复习。

过程与方法：

通过小组合作，角色扮演，激发学生学习英语的兴趣。

情感态度与价值观：

培养学生在小组活动中与其他同学积极配合的意识。

重点：

会读read and write中的对话，并能够与同学合作熟练说出或表演出对话内容。

难点：

能够补全对话内容。

PPT

，单词卡片

利用歌曲热身，既活跃课堂气氛。又为学习本节内容做了铺垫，一举两得。

游戏法，听说法

Step 1.Warming-up 1.greeting each other. 2.Sing a song ：the earth is over mother。

3.以游戏的方式，复习本单元学习的单词，短语及主要句型

Step 2.Presentation 1.教师将本单元的单词以复数的形式出现背贴在黑板上。

程

教

学

过

程

作

业

与

练

习

2.学生猜卡片上的单词。

3.师PPT出示Arctic的图片，由此引入read and write部分的学习。

4.教师先拿手中的四副图片，学生猜在Arctic都有些什么。

5.学生根据每幅图的内容，小组合作用英语描述图片中的场景。

6.学生打开书，跟读课文。

7.教师提示，不去补全第三幅图的内容，完成看图写话。

8.根据本节课的内容，请同学在小组内进行自检和互检。

9.完成reward time 的评价内容。

Step 3.Practice 活动一：猜猜说说。

教师给出一个房间的名称，让学生根据房间的名称提示，来猜房间有什么物品。看谁猜的多，猜的对。

活动二：给词说句子。

教师说出 read and write 中的任何一个单词，学生立即说出它的完整句子。看谁反应快，说的准。

Step 4.Consolidation 1.熟读read and write 中的内容。

2.教师给出read and write 中的主干部分（短语或句子），两个人一组进行对话表演。

Step 5. Sum up 鼓励学生自己总结本节的内容。

1.自编场景编写对话，要求文章包括本单元的重点句型。

2.将本单元的学习成果像父母展示。

板

书

设

计

教

学

反

思

Uint 3

community

Are there

any shops

there ? Yes , there

are .

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 My community课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 My community》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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