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Unit 6 On duty 总第1课时五年级备课人尹秀1.能听,说,读,写并运用单词日常生活的有关的短语sweep the floor, clean the blackboard, clean the desks and chairs, clean the windows, take out th
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Unit 6 On dutyppt课件教学实录
未知
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关键词:Unit 6 On dutyppt课件教学实录
正文
Unit 6
On duty 总第1课时
五年级
备课人
尹秀
1.
能听,说,读,写并运用单词日常生活的有关的短语sweep the floor, clean the blackboard, clean the desks and chairs, clean the windows, take out the trash.
学习
2.
能听懂、会说Listen and say中的内容。
目标
3.
能听懂,熟练运用句型What do you usually do?及其回答I open the door and sweep the floor。
4.能用英语与同学合作玩
play and say的游戏。
学习
1.
能听,说,读,写并运用本单元的核心词汇。
重点
2.
能够听懂,会说本单元核心问句及答语。
难点
3.
频度副词usually的用法。
教师活动
学生活动
调整与反思
一、热身复习
1.师生互相问候。
2.生提问之前学习得新词,新句型。
学生齐唱歌曲
抽签决定,抽1-10是说单词,抽11-20在活动中复习知识,说的好的是说句子,抽到21-30是读课文。
能得到奖励
二、任务导入及呈现
1.
出示PPT图片
T:Can you sweep the floor? 用实际情况回答老师的问题
S: Yes,I can.
No,I can’t.
如果学生说不会做,老师会说兔子,小狗,
长颈鹿都会。如果学生说会就受到表扬。
带领孩子们学习新短语。
sweep the floor,clean the blackboard,clean 学生大声读短语
the desks and chairs,clean the windows,take 注意新词trash的发音
out the trash.
2.
小活动:师说短语,生做动作,学生们
理解差不多时,交换。师做动作,生
说短语。适当表扬。
3.
教师指着值日表,向学生提问:Who’s 学生尝试说句子
on duty today?孩子们肯定不理解,但练习I am on duty. 慢慢就会在老师引导下明白,这句话She is on duty. 是今天谁值日?然后引导孩子们回答
We are on duty. I am on duty.理解on duty是值日.
4.
慢慢引导usually 的意思
What do you usually do on your duty day?
I usually sweep the floor.
clean the desks and chairs. 跟老师做对话
clean the windows.
clean the blackboard.
课题
take out the trash. 5.听音练习对话,找人上前表演。重点练习What do you usually do ?及回答。
三、趣味练习
练习一:请四名同学到前面,每人分一幅图片,背向自己。下面的同学做动作,猜前面的同学手中图片是什么。
就是你比划我猜,猜动词短语。
练习二:传话游戏,老师传给第一个同学
I usually sweep the floor。让学生接着往下传。以此类推。
四、巩固与拓展
1.
能独立完成与人合作完成Look,number and write中看图、看图、排序。写句子的学习任务,并尝试做一个自己的timetable。
2.
根据Listen and say 部分进行改编。两人一组表演一个新的小对话。
五、作业
1.
抄写本课学习的短语,并用本课的重点句型写出两组问答句。
2.
熟读对话。并于同桌表演。
小游戏激发兴趣
在有了兴趣的基础上巩固新知
小组合作练习
交流活动
板书设计:
Unit 6
On duty
sweep the floor
clean the desks and chairs
clean the blackboard
clean the windows
take out the trash
What do you usually do ?
I open the door and sweep the floor.
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