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Words in unit 1教学设计教学内容:人教版(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编)三年级上册Words in Unit1 教学目标:1、复习第一单元的单词,并能在实际情景中的灵活运用。2、能够完成单词听力题、根据图片选单词题型及Let’s do翻译的练习题。3、培养学生英语的听说读

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学校:卢龙县潘庄镇亮甲峪小学

Words in each Unit优秀教案案例

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Words in each Unit优秀教案案例

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Words in unit 1教学设计

教学内容:人教版(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编)三年级上册

Words in Unit1 教学目标:

1、复习第一单元的单词,并能在实际情景中的灵活运用。

2、能够完成单词听力题、根据图片选单词题型及Let’s do翻译的练习题。

3、培养学生英语的听说读写能力,激发学习英语兴趣。

教学重难点:

重点:听、说、认读Unit1中的重点单词及有关单词练习题。

难点:学生发指令;英译汉练习题。

教学过程:

Step1:

Warm-up 1.

Greetings. 2.

Sing

. Step2:

Presentation 1.

Review words in Unit 1.

2.

Show time. 每个小组展示自制单词卡片。

3.

Read words for three times together. 4.

Play a game:What’s missing? 5.

Let’s chant.

跟读录音;

一组和二组读”I have a/an…”,三组和四组读”Me too.”

Make sentences using the pattern” I have a/an…”

6.

Let’s do 跟录音做动作。

小组派代表听指令做动作。

Step3:

Practice Let’s have a try. Step4:

Summary and homework 1、

奖励获得星星最多的一组。

2、

听说、认读三会单词,并用英语介绍自己所拥有的文具。

试着用I have a/an….的句式向同学介绍家中自己能说出英文名称的物品。

板书设计:

Words in unit1 I have a/an…

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