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PEP BOOK 1 小学英语教学设计单元:unit6 主题:happy birthday 课时:第三课时Letters and sounds 教学内容:听说认读Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz六个字母,并能正确书写以及六个字母的发音。教学目标:1、听说读写六个字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Z

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C第一课时教学设计

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C第一课时教学设计

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关键词:C第一课时教学设计

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PEP BOOK

1

小学英语教学设计

单元:unit6 主题:happy birthday

课时:第三课时

Letters and sounds

教学内容:

听说认读Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz六个字母,并能正确书写以及六个字母的发音。

教学目标:

1、听说读写六个字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz及其发音。

2、听说认读12个单词:umbrella, under, vet, vest, wet,water, fox, box, yellow, yoyo, zoo, zip.

3、进一步培养良好的书写习惯。

教学重、难点:1.重点:听说读写五个字母,听说认读十个单词

2、难点:字母Xx和Ss的发音辨别,;六个字母的正确书写大小写。

教具、学具:字母、单词卡片、课件

教学过程:

Ⅰ. Warming up activities. (自学)

Activity 1: 认字母(呈现课件) . (设计意图:利用有趣的字母图形吸引学生的注意力)

Activity 2.:Let’s chant:

学生齐读chant (设计意图:通过齐读chant,为新课内容作出铺垫)

Ⅱ. Presentation.(导学)

1.(1)接着刚才的chant 利用Jump up high!It’s so fun引出字母Uu 教学字母Uu,并用手指书写。

1

(2)读自编chant

Eg:Uu Uu Uu /ʌ/ / ʌ // ʌ /

under under umbrella umbrella

A rabbit is under the umbrella. A rabbit is under the umbrella.

(3)课件示范Uu书写

2.同步骤教学其余字母:Vv Ww Xx Yy Zz Ⅲ. Practice.(互学)

Activity 1:listen ,repeat and chant(课件呈现) 学生跟唱,并伸出手指正确书字书母笔顺

Activity 2:Game. 1)What’s missing?

Ⅳ.Consolidation. (测标)

1)listen and circle.书本60页

Ⅴ.Summary.(小结)

学习了六个字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz听说认读十二个单词, umbrella,under,vet,vest,wet,water,fox,box,yellow,yoyo,zoo,zip Ⅵ. Homework.(布置作业)

1)听音跟读本课字母及例词,并能朗读给父母听;

2).书写五个字母,并制作作本课时的字母卡。

(设计意图:是对本课时学习掌握程度的延伸) 教学反思:___________________________________________ __________________________________________________

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