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关键词：1　我的家乡在哪里优质课教案整理

正文

1、我的家乡在哪里

教学目标：

1、知识与能力：让学生知道家乡的名字及其由来，知道家乡在祖国政区图上的地理位置以及与其相邻的省级行政区。

2、过程与方法：通过查资料、讲故事、看地图等活动完成本课的学习任务。

3、情感、态度与价值观：激发学生的热爱家乡之情和爱国之情。

教学重难点：

让学生知道家乡的名字及其由来，知道家乡在祖国政区图上的地理位置；以及与家乡相邻的省级行政区。

教学过程：

一、活动一：家乡的名字

1、谈话：人人都有自己的家乡，比如：新疆人的家乡是新疆，上海人的家乡是上海，北京人的家乡是北京，那么你知道我们的家乡叫什么名字吗？（学生举手回答）

2、你会写家乡的名字吗？（学生板演）

3、有谁知道我们的家乡具体在四川省的哪个市？哪个县？（学生举手回答）

4、你会写这些字吗？谁来写一写？（请生板演）

二、活动二：家乡名字的由来

1、你们知道我们的家乡为什么叫“四川”“泸州”“叙永”？（学生自由回答）

2、出示典故。

四川：上古时我们先民在四川盆地及其四周创造了四川文化的那个区划，在秦时置为巴郡、蜀郡，所以也简称“蜀”。汗代叫益州，唐代改为剑南道，后分为剑南西川道和剑南东川道，分别在成都和三台设立治所。在唐玄宗以前的行政区划，只有东、西两川，故简称“两川”。唐玄宗时，他又对此区划作了调整，有了剑南西川道、剑南东川道和山南西道的设置（山南西道辖今陕南、川北地区、治所在汗中）。这样，便有了“三川”的简称。由于宋真宗这一调整，又在益（成都）、梓（三台）、利（汗中）州三州之外，新置夔州（奉节），于是，这一区域在宋代便被称为“川峡四路”，后来就简称为“四川”。这就是我们“四川”的来源。

泸州：泸州古称江阳，据市志载“梁武帝大同(公元535到546年)中置州。尝徙治马湖江口，马湖江即泸州水(金沙江)下游。其水色黑，遥取泸水为名，故名“泸州”。

叙永：《叙永厅志》(清朝康熙年间著)：改土归流(明清两代在少数民族地区废除世袭土司，改行临时任命的流官统治的一种政治措施，改土归流后，在原土司地区实行和汉族地区相同的政治制度，如丈量土地、征收赋税、编查户口、组织乡勇等，这加强了边远地区和内地的经济文化交流，也加强了中央对边远地区的统治)，以叙(州府)郡丞驻永(宁)治之号叙永(直隶)厅，即以“叙州府”之“叙”、“永宁”之“永”为“叙永”。

3、读了这些典故，谈谈你的感受。

三、活动三：在地图上找家乡

1、你知道我们的家乡位于祖国的什么位置吗？

2、出示中国政区图，请生观察。中国地图像什么？都有哪些省级行政单位？

3、我们怎样看地图呢？

4、我们四川陕西位于祖国的什么位置？

5、与四川相邻的省级行政区有哪些？

6、你在地图上还能找出哪个省的相邻省级行政区，有哪些？

四、课堂小结：

1、我们的家乡好不好？美不美？中国地图上的省级行政区多不多？中国大不大？面对这些，你想说些什么？

2、小结：每个人的家乡都是祖国的一部分，你的家乡、我的家乡和他的家乡，共同组成了我们伟大的祖国。

板书设计：

1、我的家乡在哪里

我的家乡在：四川省泸州市叙永县

位于祖国的西南部

相邻的省级行政区有7个：云南省、贵州省、青海省、

甘肃省、陕西省、重庆市、西藏自治区

资料摘要

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