C名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学英语三年级上册Unit2 Colours第二课时兴义小学陈昌梅一、教学目标1、知识目标能听,说,认读red blue yellow green 四个表示颜色的单词和I see…句型，并在真实情景中运用。2. 能流利地完成let’s do部分的内容。3、情感目标激发学生学习英语的兴趣调动学习积极性

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 20:09:00

来源学校

学校：永胜县程海镇兴义小学

C名师教学实录

未知

2018-04-23 20:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C名师教学实录

正文

小学英语三年级上册Unit2 Colours第二课时

兴义小学

陈昌梅

一、教学目标

1、知识目标能听,说,认读red

blue

yellow

green

四

个表示颜色的单词和I see…句型，并在真实情景中运用。

能流利地完成let’s do部分的内容。

3、情感目标激发学生学习英语的兴趣调动学习积极性在活动中培养学生的竞争意识。

4、技能目标让学生熟练运用所学颜色单词并能对身边的事物进行简单描述。

二、教学重点和难点

重点

1.能听、说、认读四个颜色单词并运用。

2.能玩成let’s do部分。

难点:熟练运用所学颜色单词并能对身边的事物进行简单描述。

三、课前准备

1.五色彩笔

2．相应的教学课件。

四、教学过程

1.导课

（1）.复习T: Good morning boys and girls!

S:Good morning Miss chen （2）.听“Sing

rainbow”导入新课。（播放多媒体）

2.通过刚才播放的英文歌让学生猜一猜歌曲名，并说出彩虹的颜色，然后引导出四个新单词：（播放幻灯片）

red

blue

yellow

green （1）.老师带读一遍，学生跟读两遍。

（2）.学生反复练习，男女生交叉练习。

3.let’s learn（播放幻灯片）

(1). 老师指着彩虹图说出：I

see

red（我看见了红色），让学生仿照例句说出：

see

blue

see

yellow I

see

green

(2). 老师带读以上句子，学生跟读。

4.播放幻灯片“Play

game” ,指明让学生用：”I

see …

“句型说出看到的颜色。

5. let's do（播放幻灯片）

（1）.老师说指令（Show me + 颜色），并拿出准备好的彩色铅笔。学生听指令拿出不同颜色的彩笔，对回答正确的同学给以肯定。

(2) 老师说指令，学生重复指令中表示颜色的单词

Show me red ,

red! red! red!

Show me green ,

green! green! green!

Show me yellow ,

yellow! yellow! yellow! Show me blue ,

blue! blue! Blue （3）.同桌之间练习以上句型，一个说指令，另一个学生听指令拿出不同颜色的彩笔

6. 了解生活中跟颜色有关的一些常识，如交通灯。让同学们复习颜色的同时，了解一些交通规则。

Homework

用所学内容描述自己家庭中事物的颜色。

2017年9月25日

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C名师教学实录