Recycle 1优秀教案说课稿｜教案在线预览

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课题：PEP三下Unit3 At the zoo 教学内容：Unit3 At the zoo 教学目标（知识目标、技能目标、情感态度）：知识目标：听懂、会说并掌握形容词thin, fat, short, tall以及运用句型“Look at that.... It ‘s...”技能目标：在实际情景中

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-23 17:48:00

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学校：佛山市禅城区澜石小学

Recycle 1优秀教案说课稿

未知

2018-05-23 17:48:00

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关键词：Recycle 1优秀教案说课稿

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课题：PEP三下Unit3 At the zoo 教学内容：

Unit3 At the zoo

教学目标（知识目标、技能目标、情感态度）：

知识目标：听懂、会说并掌握形容词thin, fat, short, tall以及运用句型“Look at that.... It ‘s...”

技能目标：在实际情景中能区分并运用形容词thin, fat, short, tall进行形容以及运用句型“Look at that.... It ‘s...”

情感态度：让学生学会区分形容词，学会运用这些形容词及对比。

进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。

教学重点、难点：

教学重点：形容词thin, fat, short, tall以及运用句型“Look at that.... It ‘s...”

教学难点：单词

thin发音较难，口型和发音不易到位，以及关于形容词的反义词对比容易混淆，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。

教具、学具准备：

电脑

音乐

多媒体

PPT 教学过程：

一、Warm-up 1、跟学生进行简单的打招呼

开始新知传授。

2、热身活动“Let’s chant”，回顾旧知，引导学生回归课堂。

二、Presentation 1、以爱丽丝漫游仙境的故事为背景，介绍Alice, 引入新授课内容

2、情境创设，讲解Alice在冒险中变大变小变高变矮的故事，让学生感知新知识，回归课堂。

3、头脑风暴，让孩子说出已知的动物单词，并且Alice历险到动物园里，带领孩子们进入动物园的四个馆，学习新知。

（1）动物猜谜馆

运用猜谜的形式引出新授课单词thin, fat, short, tall （2）动物哈哈镜馆

引导形容词的对比，加强运用。

引出Let’s do的内容，带领孩子们唱和做。

（3）动物表演馆

引导孩子们运用形容词形容动物，“Look at that.... It ‘s...”

同桌2人合作，进一步巩固加强练习

（4）动物演唱馆

改编歌曲“Are you sleeping”变为“Look at that...It’s...”

小组合作，填充改编歌曲，展示

三、sum-up 1、总结

Alice记录日记，回顾授课内容

2、利用板书，让学生进行单词与句子再次回顾

板书内容：

Unit3 At the zoo

Part A Let’s learn/Let’s do

分为Alice 以及4个馆

形容词图片

动物图片

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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