Recycle 2优秀教案案例｜教案在线预览

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教学内容Recycle2 课型新授课教学目标1. 熟读对话部分。2. 掌握和灵活运用句型：What are they doing? What is he / she doing? 教学重点1. 能熟读对话部分。2. 能用英语表达和提问某人正在做什么。能理解并运用新的句型。words cards个人修

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-06-07 22:33:00

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学校：鹤壁市淇滨区钜桥镇盘石头新村中心小学

Recycle 2优秀教案案例

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2018-06-07 22:33:00

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关键词：Recycle 2优秀教案案例

正文

教学内容

Recycle2 课

型

新授课

教学目标

1. 熟读对话部分。

2. 掌握和灵活运用句型：What are they doing?

What is he / she doing? 教学重点

1. 能熟读对话部分。

2. 能用英语表达和提问某人正在做什么。

能理解并运用新的句型。

words cards

个人修改设计

教学难点

教具学具

绿色圃中小学教育网ttp://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com教

学

内

容

Step1 : 预习温故（用时5分钟）

1. T: Is Chen Jie doing morning exercises?

S: Yes, she is.

T: Are the students having English class?

S: No, they aren’t.

教

学

过

程

T: What is Yifan doing?

S: He is walking.

T: What is Mike doing?

S: He is listening to music.

T: What are they doing? S: They are doing morning exercises.

（板书问句，并强调划线的地方）

2. Read last lesson’s words.

Step 2. 新课内容展示（用时17分钟）

1. Listen to the tape of Let’s try part and finish exercise.(老师讲解录音中的重点句子) 2. Teach words and phrases: cute, They like bamboo. Do you see any elephants? Look there! （板书这些重点句子，单词）

3. Listen to tape and read it. 4. Students read understand this part.

Step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟）

1. I point ,you say .(老师指一个句子，学生就读那个句

教

子，看谁最快)

2. 分组和分角色朗读课文。

学

Step 4. 达标检测（用时7分钟）

过

Step 5.布置当堂作业（用时2分钟) 程

1、抄写对话，并写出汉语意思。

2、熟读对话。

Recycle2

板

书What are they doing?

They are eating lunch. 设计

They’re so cute.

或

What’s the little monkey doing ？

要点

Do you see any elephants?

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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