Part A教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 What is he like?（Part A）Step 1 Warming up Greet with students. Step 2 Leading in 由图片一休引出本课话题。Step 3 Presentation 一．展示教学目标，学生快速浏览。二．Read and tel

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-26 13:53:00

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学校：华州区毓秀小学

Part A教学实录及点评

未知

2018-04-26 13:53:00

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关键词：Part A教学实录及点评

正文

Unit 5

What is he like?（Part A）

Step 1 Warming up

Greet with students. Step 2 Leading in

由图片一休引出本课话题。

Step 3 Presentation 一．

展示教学目标，学生快速浏览。

二．

Read and tell me (1)读课文，填空,让学生初步了解课文大意。

Mr. Black is a _____. He is Kevin’s_______. He is _______. Ms.May is ______. She is the sister’s______. She is a little _________. But she teaches_______. (2)学生写下答案，教师巡视查看存在问题。

(3)核对答案,书写板书：

What is he/she like? What do you think of him/her? 三．

Practice (1)教师与学生先做示范练习句型：

What is he/she like? What do you think of him/her? (2)之后，让学生之间问与答。并书写板书：

He/She is …. him her (3)分组问答。

四．Read and answer (1)教师出示问题，提醒学生时间。

What is Kevin’s favorite subject? Why? What does Kevin think of their Math classes? Does Kevin’s sister like Ms. May? Why? (2)学生独立完成，教师巡视并查看存在问题。

(3)小组内讨论，得出组内统一答案。

(4)核对答案，讲解问题。

(5)全班读出答语，也是对本文的总结。

Step 4．Play a game.

Guess .

教师给出范例。之后让五名学生站在教室前面，让其余学生用所学句型去描述，大家来猜猜看描述的是谁。

Step 5．Exercise

教师检测学生对本节课的掌握程度。

Step 6．Summary

Step 7．Teacher’s words.

教师结合本节课内容，说出自己对学生的期望。

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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