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牛津英语4B学案课题执教人M2U4 Subjects 许翠翠课时年级Period 1 四(2) 1.我会听、说、读、写单词Chinese、Maths、English、Science、Music、Art、PE、subject。2.我能用句型“What subjects do you like?”来询问
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4 Subjects特级教师教学实录
未知
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关键词:4 Subjects特级教师教学实录
正文
牛津英语4B学案
课题
执教人
M2U4 Subjects 许翠翠
课时
年级
Period 1 四(2) 1.我会听、说、读、写单词Chinese、Maths、English、Science、Music、Art、PE、subject。
2.我能用句型“What subjects do you like?”来询问对方喜欢的学习目标
科目并作答。
3.我能正确运用句型“What lessons do we have today?”询问学校当天的课程,并用“We have…”来回答。
1.
单词:Chiese、Maths、English、Science、Music、Art、PE、学习重点
subject 2.
句型:What lessons do we have today? We have…. 学习难点
“What+名词”问句及其答句的使用
Step 1:导入
Greeting. Step 2:共学新知
交流展示
1.学习单词:Chinese Maths English Science Music Art PE subject 2.看视频,完成表格:What subjects do they like?
Chinese Maths English Science Music PE Art Alice
Peter
Joe
3.自读Listen and say,回答问题:
(1) How many lessons do they have? (2)
What lessons do they have today?
4.看视频跟读,并组内分角色朗读。
Step 3:巩固练习
Choose. (1) —— What ________ do we have in the afternoon? —— We have PE and Music. A.lesson B.lessons C.subject (2) —— What ________ do you like? —— I like PE and Music. A.lesson B.subjects C.subject 总结:询问对方喜欢的科目要用特殊疑问词组______________;询问学校的课程安排(或当天的课程)用______________。我发现:在这里what后面接的词lesson和subject要用______________形式。
Step 4:拓展延伸
今天是学校开放日,家长会来参观我们的学校,用英语制作一张你所喜欢的课表,并用所学句型组对话。
Time Wednesday A: What lessons do we have today? B: We have…in the morning/ in the afternoon. A: What subjects do you like? B: I like…. What about you? A:I like….
a.m.
p.m.
学习
小结
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