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Unit1 Welcome back to school 教学内容:story time 教学目标:1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容;2、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度;3、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度;教学重难点:1、能听懂录音内容;2、对歌曲感兴趣;3、理
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- 学校:随县小林镇中心小学
B主要内容及教案内容
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关键词:B主要内容及教案内容
正文
Unit1 Welcome back to school 教学内容:
story time
教学目标:
1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容;
2、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
3、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度;
教学重难点:1、能听懂录音内容;2、对歌曲感兴趣;3、理解故事内容;
教学过程:
step1:warmming up
1.播放A部分let'schant让学生有节奏的跟唱歌谣。
step2: Preview 1.学唱歌曲Boy and girl.教师播放歌曲Boy and girl三遍。
2.利用课件突出单词boy和girl. step3:Presentation 1.课件呈现中国美国英国澳大利亚标志性建筑和代表性动物的图片,学生说出国家名称。
2.打开P9看图片,读句子,完成练习。
step4:Practice 1.老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。
2、教师播放课文录音,让学生听2遍。
3、学生回答教师提问,Who are they?Who is clever?并说说故事大概意思。
4、听录音,跟读故事内容。
5、教师点拨重点词汇和口语:play a game,
clever,wait a minute,Can you read this?
6.选择表现突出的学生进行表演,加深其他学生对storytime中内容的理解。
step5:Consolidation 分角色扮演storytime中的内容。
step6:Summing up 当堂训练
一、读并判断对错。
1、This is John.
He is my friend.(
)She is my friend.(
)
2、This is Miss White.
He is a teacher. (
)She is a teacher.(
) 3、
This is Zhang Peng.
He is a student. (
)She is a student.(
)
二、读句子,排一排。
(
) Nice to meet you.
(
) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. (
) I’m from America. (
) Good morning, Mike. (
) Where are you from? 板书:
Unit 1 Welcome back to school
B Let’s check
story time
Let’s
sing!
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