歌曲《可爱的蓝精灵》优质课教案设计｜教案在线预览

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可爱的蓝精灵教学目标：一、情感态度价值观目标：通过学习歌曲《可爱的蓝精灵》让学生感受电影音乐的氛围，体会歌曲的情感。二、方法与过程目标：能用活泼、轻巧的声音演唱歌曲，能体会歌曲的情感并能用歌声表达；愿意参加各项音乐实践活动。三、知识与技能目标：能正确唱好歌曲《可爱的蓝精灵》中的弱起节奏。教学重点：能

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌曲《可爱的蓝精灵》

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2018-04-20 07:13:00

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学校：增城区实验小学

歌曲《可爱的蓝精灵》优质课教案设计

未知

2018-04-20 07:13:00

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关键词：歌曲《可爱的蓝精灵》优质课教案设计

正文

可爱的蓝精灵

教学目标：

一、情感态度价值观目标：通过学习歌曲《可爱的蓝精灵》让学生感受电影音乐的氛围，体会歌曲的情感。

二、方法与过程目标：能用活泼、轻巧的声音演唱歌曲，能体会歌曲的情感并能用歌声表达；愿意参加各项音乐实践活动。

三、知识与技能目标：能正确唱好歌曲《可爱的蓝精灵》中的弱起节奏。

教学重点：

能用活泼、轻巧的歌声演唱歌曲；

教学难点：

能正确把握歌曲的情绪，唱准歌曲中《可爱的蓝精灵》的弱起节奏

教学课时：1课时

教学准备：

学生：课前预习歌曲，熟读歌词，找出自己认为难唱的部分。

教师：录音机、DVD 教学过程：

一、组织教学，师生问好。

二、练声：

用LU模唱歌曲《摇篮曲》。指导学生要注意气息的运用，歌唱时音量不用太大但声音要集中，发声位置要找到头腔共鸣。（教师先示范，学生再练习。教师可请几个学生对比示范，让学生明白哪种声音才是正确的。）

三、学唱歌曲《可爱的蓝精灵》

1、随录音先聆听复习歌曲，感受歌曲风格。（欢快、活泼地）

2、再次听《可爱的蓝精灵》，随音乐轻轻哼唱。

3、教师范唱歌曲，学生为教师打节奏。并找出自己认为难唱的部分。

4、教师指导学生唱弱起小节，打着拍子试唱旋律，提醒学生注意准备拍要提前。

5、学生随琴轻声唱歌词，提醒学生注意唱出歌曲欢快、活泼的感觉。

6、小组演唱歌曲，教师检查学生掌握的情况。

四、表演拓展：

1、小组学生分组讨论如何表演歌曲。

2、小组表演，学生教师评价。

五、总结：学生谈谈歌曲中出现了哪些音乐术语。

六、布置作业：课后唱熟歌曲。

板书：

一、发声练习：歌曲《摇篮曲》曲谱。

二、

弱起节奏：

2/4

XX |

X X

X X | |

空

哒哒

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《可爱的蓝精灵》优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《可爱的蓝精灵》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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