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《放飞和平鸽》教案《放飞和平鸽》教学设计教学目标: 情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。 能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。 知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平
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2 放飞和平鸽教案公开课一等奖
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关键词:2 放飞和平鸽教案公开课一等奖
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《放飞和平鸽》教案
《放飞和平鸽》教学设计
教学目标: 情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。 能力:通过分析整理相关资料,提高学生对社会现象的思考分析能力。 知识:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。 教学重点:
知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。
教学难点:
珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平作贡献。
教学准备:1、制作课件,课前搜集联合国制宪会议以及关于维护国际和平的有关资料。
2、学生课前了解有关联合国的知识。
教学过程:
一、教师谈话导入课题 二、活动一 联合国知多少
1.[展示:联合国、会徽、常任理事国] 让学生结合资料,以小组为单位进行回答:联合国是什么时候成立的?他是一个国家吗?为什么要成立联合国?联合国会徽上的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?安理会常任理事国有几个?分别是哪些国家?学生交流研讨时,教师适当补充。
2.[展示:联合国的圆桌会议] 学生小组商量后,结合情境进行回答:联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?召开这些会议的目的是什么?
小结:所有国家,不分穷富、不分大小,在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突,实现和平解决问题的方式。
3.[展示:联合国维和部队] 学生小组商量,结合情境进行讨论:维和部队是一支怎样的部队?有什么标志?发挥着怎样的作用?
小结:通过维和行动,能够有效地制止地区性的冲突,防止冲突蔓延到更广泛的地区,而且,维和不但可以帮助当地稳定秩序,还能参与到当地生产恢复和建设中去。
4.[展示:纪念“国际和平日”] 学生小组商量,结合情境进行讨论:国际和平日是怎么来的?人们会如何纪念这个日子呢?
小结:国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里,一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。
【教师小结:为了制止战争,实现和维护世界和平,联合国作出了巨大的贡献。板书:联合国】
三、教师总结激励:愉快的学习时间很快就过去了,我相信,和平的种子已经在我们每一个同学的心中生根、发芽、开花,希望这棵和平之树万古长青,请记住:维护世界和平,我们一起努力
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关于本教案的常见问题
Q:2 放飞和平鸽教案公开课一等奖是什么类型的资料?
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A:对应课文《2 放飞和平鸽》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。