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Nothing is impossible to a willing heart. 高中英语书面表达:如何写好申请信教学设计设计教师:彭玉翠学校:河田中学授课时间:40分钟一、题材分析 英语书面表达是高考中的重头戏,是考生语言综合运用能力的体现,也是令很多考生头疼的问题。在有限的100多个单词左右
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- 学校:陆河县河田中学
Learning about LanguagePPT专用教学设计内容
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关键词:Learning about LanguagePPT专用教学设计内容
正文
Nothing is impossible to a willing heart.
高中英语书面表达:
如何写好申请信
教学设计
设计教师:彭玉翠
学校:河田中学
授课时间:40分钟
一、题材分析 英语书面表达是高考中的重头戏,是考生语言综合运用能力的体现,也是令很多考生头疼的问题。在有限的100多个单词左右的一片文章里想要体现较强的写作水平还是有一定的难度。在教学英语作文时同时,在夯实基础的还要教学生如何运用所学的单词短语及句型到作文中来。针对申请信特点,要求学生掌握申请信必备句型。
二、学情分析
高二年级学生在经过快两年多的高中英语学习后已经积累了一定的词汇基础,并掌握了一些基本的学习策略和技巧,具有一定的英语写作能力,但在基础还是不够牢固,语言的运用能力不足,很少使用高级句型,写作上仍有待于提高。尤其是在遇到不熟悉的话题时,缺乏自信,导致写作效果不佳。而且不少学生书写存在很大问题,应该引起重视。鼓励学生套用句式,在写作中不断提高自己的写作水平。
三、教学目标
1. Knowledge aim: learn how to write a letter of application 2. Ability aim: To develop the writing skills by writing activities.
3. Emotional aim: let students realize the importance of composition and handwriting. 1
Nothing is impossible to a willing heart.
四、教学重难点
(1) Teaching important point Help Ss to understand write a letter of application
(2) Teaching difficult point
How to improve the Ss’ writing skills through some writing activities. 五、教学策略、用具
(1) Teaching approaches:
1) Task-based teaching and learning 2) Question-and-answer activity teaching method 3) Free discussion method and cooperative learning (2) Teaching aids:
1). Multimedia and a projector 2). The blackboard
六:Teaching procedures教学环节: Step 1: Warming-up:
Show students three pictures of Xiaolongnv(小龙女) arouse their interest for the following topic Step2:
Review some words and expressions and sentence structures related to the topic: letter of application.
Part 1
build up your foundation(磨刀不误砍柴工)
单词
1.申请____________________
2.参加____________________
3.志愿者__________________
4.广告____________________
5.工作____________________
6.活动____________________
7.职位____________________
8.有经验的________________
9.外向的__________________
10.乐于助人的_____________
2
Nothing is impossible to a willing heart.
短语
1.精通掌握___________________________
2.对...熟悉____________________________
3.积极参与____________________________
4.在...方面有经验_______________________
5.在网站上_____________________________
6.身体健康_____________________________
7.在我业余时间_________________________
8.申请_________________________________
9.与...相处融洽__________________________
10.满足你们的能力要求__________________
11.获得一等奖___________________________
12.把...纳入考虑__________________________
话题句型
开头引人入胜
我对这个职位是如此地感兴趣以至于我写信申请这份工作. I am so interested in this position that I am writing to apply for the job.
我愿意向你介绍我自己.I would like to introduce myself to you
篇中精编细织:
我可以讲流利的英语,这使我能够... I can speak fluent English, which enables me to…
我积极参与各项活动,从中获得丰富经验。
I have taken an active part in various kinds of activities in which I gained rich experience. 收尾简练到位:
感谢你考虑我的申请。Thank you for considering my application
如果你能考虑我的申请,我将不胜感激。
I
would really appreciate it if you could take my application into consideration.
我盼望着你的早日回复。I am looking forward to your early reply.
Step 3: practice writing through the writing tasks
Part 2 be skillful in writing下笔如有神
假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:
1.自我介绍(包括英语能力); 2.参加意图(介绍中国、了解其他国家); 3.希望获准。
注意: 1.字数100左右
1)analyse the requirements 审题
2)
outline列大纲
3
Nothing is impossible to a willing heart.
Para1: introduction 自我介绍+ 写作背景+ 写作目的
背景:国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营
目的:申请参加
Para2:
body
1.自我介绍(包括英语能力)可拓展
2.参加意图(介绍中国、了解其他国家)可拓展
Para3: conclusion
希望获准/期待
Para3: conclusion
再次邀请/感谢/期待
3)Organize the sentences 4)combine three paragraphs into a passage 5)Summary Step 4:
sum up the class Part 3 summary
What makes a good composition? Precise structure Elegant expression Proper linking words Good and clear handwriting Step5 exercise 假如你是李华,目前在新加坡做交换生。你在网上看到某动物救助中心(Animal Rescue Center )招募志愿者广告,你有意加入。请用英语写一封申请信,内容主要包括:
1.自我介绍
2.陈述自身的优势
3.希望获准
审题
1. 审任务: 2. 审目的: 3. 审内容:
4
Nothing is impossible to a willing heart.
英语作文申请信学案
一、单词
单词
1.申请____________________
2.参加____________________
3.志愿者__________________
4.广告____________________
5.工作____________________
6.活动____________________
7.职位____________________
8.有经验的________________
9.外向的__________________
10.乐于助人的
短语
1.精通掌握______________________________
2.对...熟悉______________________________
3.积极参与_____________________________
4.在...方面有经验_______________________
5.在网站上_____________________________
6.身体健康_____________________________
7.在我业余时间_________________________
8.申请_________________________________
9.与...相处融洽_________________________
10.满足你们的能力要求__________________
11.获得一等奖__________________________
12.把...纳入考虑________________________
话题句型
开头引人入胜
我对这个是如此地感兴趣以至于我写信申请这份工作. I am so interested in this position that I am writing to apply for the job.
我愿意向你介绍我自己. I would like to introduce myself to you
篇中精编细织:
我可以讲流利的英语,这使我能够... I can speak fluent English, which enables me to…
我积极参与各项活动,从中获得丰富经验。
I have taken an
active part in various kinds of activities in which I gained rich experience. 收尾简练到位:
感谢你考虑我的申请。Thank you for considering my application
如果你能考虑我的申请,我将不胜感激。
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Nothing is impossible to a willing heart.
I
would really appreciate it if you could take my application into consideration.
我盼望着你的早日回复。I am looking forward to your early reply.
三、翻译
1.我是李华,一个来自中国的学生。
2.
我写这封信来申请。。。。。。
_____________________________________________________________________ 3.在新加坡(Singapore)举办夏令营(will be done/to be done)
4.我写这封邮件是申请参加夏令营。
_____________________________________________________________________ 5. 我擅长英语。
_____________________________________________________________________ 6.
我积极参与各项活动,从中获得丰富经验
7.我熟悉中国文化,能够向其他同学介绍中国
8.我相信我能从这个机会中扩宽视野,了解到其他国家。
_____________________________________________________________________ 10如果你能考虑我的申请,我将不胜感激。期待你及早答复。
三.写作
四.假如你是李华,目前在新加坡做交换生。你在网上看到某动物救助中心(Animal Rescue Center )招募志愿者广告,你有意加入。请用英语写一封申请信,内容主要包括:
五.1.自我介绍
2.陈述自身的优势
3.希望获准
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6
文档信息
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作者信息
5ygggwenku_151713
来自:学校:陆河县河田中学
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