8 雨点儿教案（名师）｜教案在线预览

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《雨点儿》教学设计1、猜谜语导入千条线,万条线,落到水里看不见。天上为什么会下雨,你见过什么样的雨?2借助拼音自读课文用喜欢的符号,把本课的生字画下来。2、识字,认字半、问、清、万、空、方数、彩(区分平、翘舌音)3、朗读课文理解“数不清”“云彩”“飘落”4、写字指导观察“方”在田字格里的位置,区别“

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所属课文：8 雨点儿

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2026-02-22 02:47:36

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学校：南宁市友衡学校

8 雨点儿教案（名师）

未知

2026-02-22 02:47:36

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关键词：8 雨点儿教案（名师）

正文

《雨点儿》教学设计

1、猜谜语导入

千条线,万条线,落到水里看不见。

天上为什么会下雨,你见过什么样的雨?

2借助拼音自读课文

用喜欢的符号,把本课的生字画下来。

2、识字,认字

半、问、清、万、空、方

数、彩(区分平、翘舌音)

3、朗读课文

理解“数不清”“云彩”“飘落”

4、写字指导

观察“方”在田字格里的位置,区别“方”和“了”的弯

钩,方的顺口溜:起笔平,弯度大,向左斜,中线钩。

第二课时

1、学习课文

读课文,你从对话中,懂得了什么?

2、检查识字情况

半、空、问、回、答、地、方

3、指导读句

读小雨点的问话,你明白了什么?借助插图,体会大雨点和小雨点的心情,齐读2、3、4自然段,体会大雨点和小雨点的感情。

4、指课文图2

让学生看图感受雨后田野的美景,以后雨点儿给植物带来的变化

5、扩展练习:

“数不清的雨点从云彩里飘落下来”,模仿句子说说雨后大自然生机勃勃的景象,小草从—————

小花从————————。

6、写字半、巴

板书设计:8、雨点儿

小路——大山——北京城——升旗仪式

关于本教案的常见问题

Q：8 雨点儿教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 雨点儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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