字词句运用+和大人一起读第二课时 公开课

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字词句运用+和大人一起读第二课时 公开课

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语文园地二《字词句运用、和大人一起读》

教学设计

教学要求

1. 复习巩固生字。

2. 读儿歌,培养阅读兴趣。

3. 培养自学能力。

教学课时一课时

一、激情导入

今天,我们要走出汉字百花园,继续我们的闯关游戏,大家准备好了吗? 二、字词句运用

第一关:读一读,连一连。

1. 读一读给出的字,读准字音。

2. 试着连一连。

说说你为什么这么连。第一组中的四个字的韵母是a,第二组中的四个字的韵母都是i,第三组中的四个字的韵母都是u。

3. 你还知道哪些字的读音中含有这些字母?

4. 小结:你们能准确读字,认真连线,完成了第一关的任务,为自己加油吧! 第二关:读一读,在图里找一找。

1. 先自己读一读,把音读准,再到图中找一找这些词语。

2. 指名到大屏幕上指一指。

3. 你能把看到的编一个故事讲给大家听吗?

4. 小结:这些词语我们都会读了,我们闯关成功!

三、和大人一起读

1. 读一读儿歌,圈出不会读的字。

2. 指名读一读。

3. 纠正字音。

4. 说说“我”跟奶奶学剪窗花,学会了剪什么。

5. 小结:你们能准确读儿歌,还知道儿歌写的是什么,你们真棒!第三关的任务完成,为自己加油吧!

四、课堂总结

经过三关的学习,我们不但学到了知识,还提高了自信心,你们真是最棒的!

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来自:学校:武宣县教师进修学校附设小学

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