面积单位的换算课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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面积单位的换算(第二课时)教学目标:1、会用面积单位的换算,能计算长方形和正方形的面积。2、能用面积单位换算解决实际问题。教学重点:在实际问题中运用面积单位的换算。教学难点:在实际问题中运用面积单位的换算。教具准备:多媒体课件。教学过程:一、复习引入。1、填一填1dm=( )cm 1m=( )dm这

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位的换算

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2018-05-29 21:51:00

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学校：华蓥市双河小学

面积单位的换算课件配套优秀教案案例

未知

2018-05-29 21:51:00

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关键词：面积单位的换算课件配套优秀教案案例

正文

面积单位的换算

(第二课时)

教学目标:

1、会用面积单位的换算,能计算长方形和正方形的面积。

2、能用面积单位换算解决实际问题。

教学重点:

在实际问题中运用面积单位的换算。

教学难点:在实际问题中运用面积单位的换算。

教具准备:多媒体课件。

教学过程:

一、复习引入。

1、填一填

1dm=( )cm 1m=( )dm

这相邻两个长度单位之间的进率是多少?

1dm2=( )cm2

1m2 = ( )dm2

这相邻两个面积单位之间的进率是多少?

12dm=()cm 50cm=( )dm 300dm=()m 9m=( )dm

dm²=()7cm²

2100dm²=()m²

二、互学探究。

(一) 1、课件出示下图是一扇门的示意图,这扇门的面积是多少平方分米?

探究学习

(1). 认真审题,从图中你能获取哪些数学信息?

(2). 根据所求问题,思考要先算什么?再算什么?

(3). 独立列式解决,你能用两种方法解决吗?

(4). 小组内交流方法。

2、比较上面两种方法有什么异同?

(二)应用巩固

1、边长4m的正方形,面积是多少平方分米?

独立列式解决,你能用两种方法解决吗?

(三)讨论:

在计算长方形和正方形的面积时,前后单位不同时怎么计算?

三、练一练

1.长方形的长为20厘米,宽为15厘米,面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

2.正方形的周长为36平方米,面积是多少平方分米?

独立列式完成后,小组讨论。

三、课堂小结。

说一说,通过这节课的学习你有哪些收获?你还有什么问题吗?

板书设计:

面积单位的换算(二)

1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米例1

方法一:方法二:

关于本教案的常见问题

Q：面积单位的换算课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位的换算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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