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语文园地一四会市大沙镇榄岗小学黄景国2018、4、28第一课时口语交际学习目标1、增强口语表达的能力。2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。3、积累语言,增强书面语言的表达能力。4、在口语交际中,培养合作和交往的能力。教学重难:在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具

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口语交际教案及板书设计

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语文园地一

四会市大沙镇榄岗小学黄景国

2018、4、28

第一课时口语交际

学习目标

1、增强口语表达的能力。

2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。

3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

4、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

教学重难:

在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

教具准备:

1、多媒体教学课件及文字材料。

教学过程:

一、导入新课

谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二、读课题,明要要求。

1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。

2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点

(2)准备工作

(3)开展的活动

3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。

三、分小组讨论

1、提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。

(2)分工合作,团结协作。

(3)学会倾听

(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

2、自由组合。并选出组长。

3、进行讨论。

4、各小组进行汇报。

5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

6、你觉得春游中应该有哪些注意事项?

板书设计:

A、要注意安全,不远离集体。

B、要讲文明,不损坏公物。

C、要有礼貌,不自损形象。

D、要讲卫生,不乱扔垃圾。

E、要讲谦让,学会与人分享。

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关于本教案的常见问题

Q:口语交际教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《口语交际》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。