三位数除以一位数的竖式计算教学内容｜教案在线预览

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三位数除以一位数的教案钟凤小学袁燕教学目标:1、掌握三位数除以一位数的笔算方法。2、掌握三位数除以一位数的算理。3、在自主探索过程中,进一步提高自己的观察、推理和分析能力。教学重难点:三位数除以一位数时,用竖式计算的顺序以及确定商的位置是教学的重点和难点教学准备:PPT 、相应的练习题。教学过程:一

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所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-04-18 19:31:00

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学校：通江县烟溪乡钟凤小学

三位数除以一位数的竖式计算教学内容

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2018-04-18 19:31:00

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关键词：三位数除以一位数…教学内容

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三位数除以一位数的教案

钟凤小学袁燕

教学目标:

1、掌握三位数除以一位数的笔算方法。

2、掌握三位数除以一位数的算理。

3、在自主探索过程中,进一步提高自己的观察、推理和分析能力。

教学重难点:

三位数除以一位数时,用竖式计算的顺序以及确定商的位置是教学的重点和难点

教学准备:PPT 、相应的练习题。

教学过程:

一、课前谈话;1今天猪老大和猪老二在做游戏,吹泡泡比赛,有很多小动物在观看,可热闹了,可是,猪老大遇到困难了,猪老大想请孩子们来帮帮它,我一起来看看它遇到的困难时什么?帮它想想办法好吗?(出示课件的主题图)

二、新课讲解:教学例5

(1)情境图:我比你快,我3分能吹135个,猪老大平均每分能吹多少个泡泡?

(2)观察图:你获得了哪些数学信息?

(3)要求猪老大平均每分钟能吹多少个泡泡,怎么列式?

135,学生观察这个算式,被除数是几位数?除数是几位数?板书:三位数除以一位数。(4)135等于多少呢?(先独立思考,再把你的想法与同座交流,学生汇报完之后,老师讲解。)

(5)学生练习177÷3= 488÷2= 636÷3= 讨论:都是三位数除以一位数,为什么商的最高位所在的数位不同?

(6)用竖式计算406 ÷2= ,老师讲解步骤。

(7)练习题,学生先做,再分小组来说一说

(8)判断正误,便说明理由。

(9)课堂作业:我做题时,错把148写成184,这样商比原来多6,而余数相同。你知道原题的余数和除数各是多少吗?

184-148=36

除数:36÷6=6

148÷6=24……4

答:除数是6,余数是4

三、总结:1.先看被除数的最高位,最高位不够商“1”,就看被除数的前两位。2.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位上。3.求出商的最高位后,除到被除数的哪一位不够商“1”时,就在商的那一位写“0”占位。4.每次除得的余数都要比除数小。

四、作业布置:

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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