资料摘要

9《ɑi ei ui》教学设计教学目标:1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,记清形,正确书写。2.学习声母与ɑi、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节。3.知道ɑi、ei、ui的标调位置。教学重点:学会复韵母ɑi、ei、ui,明确单韵母与复韵母之间的不同之处。教学难点:ai ei ui的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:9 ai ei ui
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
421
下载次数
0
更新时间
2026-05-28 06:47:37
来源学校
学校:西安市临潼区斜口街道办事处韩峪小学

9 ai ei uippt配用优秀获奖教案

未知
2026-05-28 06:47:37
421
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

9 ai ei uippt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:9 ai ei uippt配用优秀获奖教案

正文

9《ɑi ei ui》教学设计

教学目标:

1.学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,记清形,正确书写。

2.学习声母与ɑi、ei、ui组成的音节,能准确拼读音节。

3.知道ɑi、ei、ui的标调位置。

教学重点:

学会复韵母ɑi、ei、ui,明确单韵母与复韵母之间的不同之处。

教学难点:

ai ei ui的发音及其四声,声母与复韵母的拼读是本课的重点,也是本课的难点。

教具准备:

拼音识字卡片课件

课时安排:

两课时

教学过程:

第一课时

一、复习导入

(一)用卡片认读6个带调单韵母。

(二)说说单韵母发音时要注意什么?(强调口型不变)

(三)看口形,猜一猜老师读的是哪一个单韵母?

二、教授新课

(一)教学复韵母ɑi。

1.看插图说话引出ɑi:图上画了什么?(老奶奶在和大家讲故事)

2.ǎi是第几声?第一声该怎么念?板书:ɑi

3.教学ɑi的发音,认清字形。

ɑ读重些,i读轻些,两个音要连在一起,不能分开,读ɑi 时可体会一下“矮”的读音。(教师领读三遍,学生各自模仿着读,集体读,指名读。)

4.对比读,ɑ---ɑi,让学生看老师发音时的口型,听清发音,说说老师刚才发的是什么音。

5.四声练习。

学儿歌:ɑ母出现ɑ上标,ɑ母不在找o、e,i、u并列标在后, i上标调点去掉。

(二)教学复韵母ei

1.看插图说话引出ei:图上画着谁,在干什么?

2.借助手势,教师范读ei,(板书:ēi、éi、ěi、èi)谁能说说口形是怎样变化的?

3.学生领读,指名读,齐读。

4.给ei标调,进行四声练习。

(三)教学复韵母ui

1.看插图引出ui:图上画着什么?你能从图上找到复韵母ui吗?

2.ui,u在前,i在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读?谁能说说你是怎么发ui这个音的?(先发u,口形慢慢变小,变成i。u重i 轻,一口气连成。)指名读、齐读。

3.告诉学生ui的声调标在i上,运用顺口溜:i、u同在标在后。进行ui的四声练习。

(四)巩固练习。

1.卡片认读复韵母ɑi、ei、ui。

2.打乱次序带调读ɑi、ei、ui。

(五)书写指导。

这三个复韵母都是由两个单韵母组成的,单韵母在四线格中写在什么位置,复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母,是读一个音。

三、归纳总结

今天,我们学习了三个复韵母,练习了它们的标调,拼读,希望大家再遇见它们要认识它们!

四、拓展延伸

五、作业设计

韵母ɑi ei ui各写两行。

六、板书设计

9. ɑi ei ui

ɑ---ɑi

e---ei

u---ui

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-05-28 06:47:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 421
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11948

来自:学校:西安市临潼区斜口街道办事处韩峪小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:9 ai ei uippt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 ai ei ui》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。