三角形的稳定性教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

课题: 三角形的特性教学内容:人教版四年级下册教材59-60面例1及做一做。教学目标:通过观察比较、动手操作认识三角形,知道三角形的特征以及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。教学重点:认识三角形的基本特征教学难点:画三角形指定底边上的高教法:引导学生观察理解三角形的特征学法:通过动手操作、合作

资料类型：教学教案文档

所属课文：三角形的稳定性

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2018-05-14 14:53:00

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学校：宿松县复兴镇中心小学

三角形的稳定性教案推荐

未知

2018-05-14 14:53:00

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关键词：三角形的稳定性教案推荐

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课题: 三角形的特性

教学内容:人教版四年级下册教材59-60面例1及做一做。

教学目标:通过观察比较、动手操作认识三角形,知道三角形的特征以及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。

教学重点:认识三角形的基本特征

教学难点:画三角形指定底边上的高

教法:引导学生观察理解三角形的特征

学法:通过动手操作、合作学习认识三角形的高

教学准备:微课、课件、三角板、班班通设备

教学过程:

一、回顾微课中的内容:

1、什么叫三角形?

2、三角形有什么特征?

3、什么叫三角形的高?什么叫底?

二、请学生上黑板

1、画出一个三角形并标出各部分名称

2、教师出示一个钝角三角形,并用字母标出三个顶点,请学生叫出它的名字

3、画出指定底边上的高(钝角三角形)

三、巩固练习

1、课件出示

2、完成书上60面的做一做

四、全课总结:今天你有什么收获?

五、布置作业:练习十五第1题板书设计:

三角形的特性

关于本教案的常见问题

Q：三角形的稳定性教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的稳定性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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