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满江红（小住京华）优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：满江红（小住京华）优秀公开课教案

正文

清流城中公开课教案

执教人：邹宁秀

诗歌赏析

时间：2019.04.09 班级：九（10）

复习目标： 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧复习重难点：

1 、鉴赏用词之妙

2 、品鉴思想情感

3 、赏析表达技巧教学方法：赏析法归纳法

教学课时：一课时教具：多媒体

教学过程：

一、课标考纲解读; 二、中考真题再现

三、师生探讨常见考点考点总结——考什么

1、把握诗歌意象意境、描述诗歌画面

2、鉴赏用词之妙 3、句子赏析 4、把握诗歌情感

5、赏析诗歌表达技巧

(一)

把握诗歌意象意境、描述诗歌画面

意象意境

描述画面

答题步骤：（1）确定意象，用诗化的语言再现图景画面；（2）说明这些景物营造的画面的特点，一般用专门的术语如孤寂清冷、恬静优美、雄浑壮阔、萧条冷落、凄凉悲壮等描述；（3）分析景中透露出来的作者的思想感情。

注意：描摹景物时不能采用直译的方法，变描摹为翻译。而应在不偏离原文的基础上，展开合理的想像，行文中也应渗透进诗中的情感。

（二）鉴赏用词之妙答题步骤：（1）解释该词在句中的含义；

（2）展开联想把该字放入原句中描述；（3）点出该字创造的艺术效果：a.点出该字有无修辞或描写方法，若有则指出其作用。b.烘托了怎样的意境。c.对诗人表达情感起到了什么样的作用。

答题格式：*字在诗句中的意思是……，它运用了……修辞（化静为动、或化抽象为具体，或化虚为实）写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。

（三）句子赏析。答题步骤： 1、准确地理解关键词的意思，指出抒情方式和表现手法或修辞手法。2、要结合诗句和具体的词语作分析。3、这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的道理。

答题格式：采用了的手法（修辞方法，抒情方式），写出了的特点（景象），表达了诗人的情感。

（四）品鉴思想感情分析概括诗歌的主旨情感要结合诗歌中的意象、事物、人物、事件等因素综合分析，这样才能顺利地解读诗歌，根据诗人的创作意图体会诗歌的情感。情感抒发多用“通过……内容，抒发了……感情”回答，主旨则用“诗歌描绘了……景物，抒发了……情感”来回答。

（五）分析写作技巧

赏析诗歌表现手法、修辞手法的一般思路：手法+具体诗句分析+表达作用

答题格式：这首诗（词）采用了……表现手法（修辞手法），写出了……（意象），表现（突出）了……思想（感情）

四、小试身手

五、我来命题：

（一）、阅读《约客》，自己根据诗句，拟两个问题并回答。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（二）、阅读《滁州西涧》，自拟题目并回答。

滁

州

西

涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

六、作业

完成总复习强化训练1-10题

资料摘要

满江红（小住京华）优秀公开课教案