每天坚持一小时体育锻炼名师教学设计｜教案在线预览

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体育中的游戏教学教学设计一、重点：培养学生的集体主义精神。难点：学生遵守规则。教学目标认知目标：学生知道游戏的练习方法和对增强体质的好处。技能目标: 学生能按要求守规则完成游戏练习。情感目标：学生能发扬团队合作精神,相互配合认真练习。二、教学过程准备部分1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-04-23 11:25:00

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学校：冷水江市第七中学

每天坚持一小时体育锻炼名师教学设计

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2019-04-23 11:25:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼名师教学设计

正文

体育中的游戏教学教学设计

一、重点：培养学生的集体主义精神。

难点：学生遵守规则。

教学目标

认知目标：学生知道游戏的练习方法和对增强体质的好处。

技能目标: 学生能按要求守规则完成游戏练习。

情感目标：学生能发扬团队合作精神,相互配合认真练习。

二、教学过程

准备部分

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生相互问好。

3、老师宣布本课主要内容和任务。

4、慢跑400米

5、徒手操；

（1）、

伸展运动

（2）、

体侧运动

（3）、

俯背运动

（4）、

踢腿运动

（5）、侧压腿、前压腿

基本部分

体育游戏

一、打“野鸭子”

①、教师讲解练习要求和方法

。

②、组织学生练习。

③、参与练习并巡回指导。

方法与要求：

㈠教师把学生分成四组

㈡第一第二组围成二个圈子，第三第四组分别站在二个圈内。

㈢在圈外的同学为“猎人”，圈内同学为“野鸭子”，“猎人”用排球击打“野鸭子”胸以下部位，击中出来变为猎人。

㈣要求“野鸭子”反应迅速躲闪及时。

二、花样跳绳

1、教师讲解练习要求

2、组织学生练习

3、巡回指导并参与练习

①、学生学习与练习

要求：遵守规则认真练习。

方法：学生分钟若干组每一组10人，每组先选出两名甩绳者，其他人从正面跑动进入跳绳范围起跳2次，然后跑出跳绳范围，中间不间断视为成功一次，后面其他组员依次进行。

练习：每组练习十分钟

②、学生比赛

比赛：采用以上的方法组与组之间进行比赛，成功次数多的组获胜

结束部分

一、整理放松

领做放松操，随教师做充分放松

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

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关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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