简单战术配合板书设计及意图｜教案在线预览

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1：放松：观看视频同时身体拉伸。结束部分2：回顾与7’’总结3：布置作业4：下课1：播放轻松搞笑视频：达到心情放松的目的，同时跟随老师原地做放松拉伸。2：对本节课的内容进行梳理，进行思想再教育。3：布置任务回家练习4:师生再见1：学生观看视频，开怀大笑。同时做一定的拉伸，达到身心放松的效果。2：认真

资料类型：教学教案文档

所属课文：简单战术配合

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2019-06-19 15:51:00

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学校：长沙市湘府中学

简单战术配合板书设计及意图

未知

2019-06-19 15:51:00

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关键词：简单战术配合板书设计及意图

正文

1：放松：观看视频同时身体拉伸。

结束

部分

2：回顾与7’’

总结

3：布置作

业

4：下课

1：播放轻松搞笑视频：达到心情放松的目的，同时跟随老师原地做放松拉伸。

2：对本节课的内容进行梳理，进行思想再教育。

3：布置任务回家练习

4:师生再见

1：学生观看视频，开怀大笑。同时做一定的拉伸，达到身心放松的效果。

2：认真听取，积极思考和总结

3：完成课后作业

4：整理器材。

7 1 小

练习密度预计

安全知识技能教育

35%---40% 教育学生防止射门造成头部的受伤，提高自我保护意识。不得恶意踢球。

平均心率

课后作业

120--140次/分

将本课的录像视频在班级群进行下载，总结课中出现的问题

课后反思：

这个学期初二年级的学生通过一年多的足球学习，有了一定的基础，但出现的情况是男生掌握情况优于女生（属正常差异），同时八年级的学生也有了一定的身体素质，学习的主动性和积极参与性都很高。因此在本课复习阶段进行了男女生的分层教学。

足球运球过人射门的技术动作在教学内容中是比较全面、复杂的技术，涉及到球感、跑步姿势、协调性以及对球的控制等。熟练的运球技巧，广阔的视野、把握人与球，与防守人之间距离等是关键，所以真正要炉火纯青的运用这项技术还需要更加刻苦的学习，增强在实战中的表现。

本课教学中，科学的运用多媒体手段，视频示范，微课展示等方法，让学生更加直观的学习动作技能，通过现场录像进行指导纠错，达到现学现改的目的，提高课堂高效率。

本课学习过程中，发现以下几点不足之处：

①兴趣的培养，很多女同学对于足球的兴趣，停留在老师讲，学生听，并没有体会足球的真正乐趣。

②学生对于足球课的兴趣高涨，但是对于足球的控制力不够，练习一段时间，足球就到处乱飞；③由于射门是所以环节里面最有吸引力的，学生过于追求射门的快感，而对基础的技术动作地练习不够专注。

④需要在课堂加强德育和安全预防的教育（课中的游戏进行了环保教育）

⑤：由于是室外空旷场地，视频观看效果不够理想，但是我相信多媒体教学的运用已经是我们课堂内复杂内容教学中，最有利的秘密武器。

以上就是本课的课后一些感想，我相信，足球从兴趣爱好开始，从我们的学生开始培养，慢慢来，打好基础，总会有成功的一天。

关于本教案的常见问题

Q：简单战术配合板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简单战术配合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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