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课时教案班级：七（1）授课人教材排球正面下手发球技术身体素质练习——往返跑1、认知目标：通过教学，学生初步认识下手发球技术的动作方法；教学目标2、运动参与：学生积极主动的参与到学习中去；3、技能目标：学生初步掌握下手发球技术动作，65%的学生能将球发过网去；4、情感目标：培养学生的运动自信心，体验成
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- 2019-06-28 11:27:00
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- 学校：银川市第二十中学
侧面下手发球ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词：侧面下手发球ppt配用优秀获奖教案
正文
课
时
教
案
班级：
七（1）
授课人
教材
排球正面下手发球技术
身体素质练习——往返跑
1、
认知目标：通过教学，学生初步认识下手发球技术的动作方法；
教学目标
2、
运动参与：学生积极主动的参与到学习中去；
3、
技能目标：学生初步掌握下手发球技术动作，65%的学生能将球发过网去；
4、
情感目标：培养学生的运动自信心，体验成功发球过网的成就感
重重点：右体前抛球准确到位
难点：掌根击球部位正确，全身动作协调
难
教学步骤
教学内容
时主导教法
主体学法与组织要求
次间数
开始部分1、
课堂常规
2、
引出本次课的教2
MIN 学内容
3、
简述本次课教学流程
1、教师鸣哨集合，体委整队，师生问好；
2、教师考勤人数；
3、教师宣布本次课的教学内容及教学流程；
4、安排见习生
1、学生迅速集合整队，配合教师考勤人数；（要求：快、静、齐）
2、认真听教师讲述本次的教学内容和流程，做到心中形成有步骤的学习；
3、见习生离队观摩学习
1
次
准1、
围绕排球场慢跑
2、
结合球准备活动
8—9MIN 1、教师带领学生慢跑热身
2、带领学生做准备活动
1、认真跟随教师慢跑，充分将身体热起来。
2、认真做操，活动各关节
1
次
备
扩胸运动
体转运动
腰部绕环
全身运动
踝腕关节
部
分
1、
下手正面发球技术的动作方法：
准备姿势：面对球网，两脚前后开立，左脚在前，两膝弯曲，上体前倾，左手持球置于腹前；
1、请有基础的同学示范；
1、学生大胆进行示范；
2、仔细听教师讲解，认真看教师示范10 /20次
1次
30 /35次
15 /20次
1
次
3/4次
2、进行示范讲解，讲解要简捷，技术动作；
示范要正确到位；
3、跟随教师进行原地无球练习；
4、隔网发球练习；
3、
带领学生进行原地无球练习；
5、认真听教师所讲解的易犯错误动
4、组织学生分组有球练习，教师巡回指导；
5、针对易犯错误对学生进行集中讲解，并带领学生分解练习；
6、按学生特点进行场地布置，帮助学生分组进行练习；
7、组织学生分组进行发球过网游戏比赛；
8、组织学生往返跑练习；
7、发球游戏，看谁发球过网多；
6、往返跑练习
按照性别身高等特点将学生分成4组，利用现有排球场地进行往返跑练习，最后一名接受惩罚。
30—32MIN 作，结合自身进行改正，并认真跟随教师进行分解动作练习；
6、根据自己特点进行练习
基抛球：左手将球轻轻抛起在体前右侧，球离手约一球左右距离，同时右臂伸直，以肩为轴向后摆；
击球：右脚蹬地，身体本重心随着右臂由后向前摆动而前移，在腹前以掌根击球后下部。击球后，随击球动作重心前移，迅速进场；
部2、身体素质练习
往返跑
分
结1、放松[来源学科网]
2—5MIN 1、带领学生进行放松练习；
2、教师小结本次课；
3、安排值日生归还器材，师生再见，宣布下课。[来源学科网ZXXK]1、认真进行放松练习；
2、认真听讲；
3、值日生主动归还器材，下课
1
次
2、教师小结
束3、安排值日生归还器材，下课
部
分场地器材
排球32只
小黑版一块
预计
练习生理曲线图
课后小结
排球场地两块
练习密度
预计68%
脉搏200190180170160150140130120110100908070051015202530354045时间
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5ygggwenku_128104
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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