复习题优质课教案整理

考点知识强化专题

学习目标：

1.考点知识过关：相反数、绝对值、倒数、科学计数法、平方根、算术平方根、立方根、幂的运算代数式有意义的条件. 2.会进行方式的化简求值计算；会解二元一次方程组、方式方程、二元一次方程. 教学重点：

1.考点知识概念过关，以不变应万变. 2.灵活、熟练、正确的计算. 教学过程：

一、口答题

以-3为例分别解决回答如下问题：训练学生的思考和解答速度

1、相反数、倒数、绝对值、平方、立方、0次方、负指数次方、平方根、立方根、算术平方根

注意：

（1）、（-3）2 与 -32 区别与结果

（2）、 16的平方根、算术平方根的数学语言表示为：

运算结果为：

2、科学计数法： 12800000000000000. 0.00000000000329 3、有意义、无意义:

（分式）

1

(二次根式)

(分式与二次根式结合) 建模思想

3x

4、系数、次数、同类项: －4a2b（系数、次数分别是什么）

xm－1y3与4xyn，是同类项，则nm 强调：所蕴含的

基本知识、基本技能

5、幂、二次根式的运算: a4 a3 （中间分别放上加、减、乘、除号），则运算结果为：

( a 3)4＝ 说明：冷静应对，以不变应万变.

6、因式分解：牢记：一提二用

3a －3 a2b－ab2 x2－1 a2

－9 x2－4x +4 3x2－12 a3－2a2b+ ab2 二、解答题：

（1）.（纯数学计算类型）

013tan30121321

（2）.先化简

再从-1、0、1三个数中，选择一个你认为合适的数作为

的值代入求值. (x11)2x1x1x1

反思：一题多解

（3）解方程组. x2y93x2y5

⑴⑵反思：触类旁通

（4）.解方式方程

23x1x22x 掌握解题技能

（5）①、

解一元二次方程方程：

a2 =9 4a2 =9 （x-2）2＝9 x2﹣x﹣2=0 4x2﹣5x+2=0

2②、若关于x的方程x-2x-m=0有两个相等的实数根，则m的值是

（ ） . 2③、x-4x=5 （要求使用配方法完成解答）

（6）列方程解答应用问题

①. 某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件．已

知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件．求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件？

②.“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5000元购进第二批这种盒装花．已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元．求第一批盒装花每盒的进价是多少元？

③.据调查，某市2011年的房价为 4000元/㎡

，预计2013年将达到4840 元/ ㎡

，假如这两年的年平均增长率相同，则这两年的年平均增长率是多少。

“套用公式”

三、小结：

1、本节课我们复习了哪些知识？

2、本节课你们有什么收获与感想？

3、本节课你们有什么困惑？

教师寄语：形成天才的决定因素应该是勤奋.