每天坚持一小时体育锻炼教学设计思路

篮球—行进间直线运球教学设计

苏州工业园区星湾学校

李想

一．指导思想

本课以学生发展为根本，“健康第一”的理念为指导思想，体现新课程标准的基本理念。坚固知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观。通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程有效的将感知、思维、实践活动和能力提高与篮球运动相结合，提高学生对篮球的爱好，为终身体育奠定坚实基础。

二．单元课次

教学内容选自华东师大2011课标版《体育与健康》第三章球类运动项目的教学篮球，本单元共6课次，本课是第2次课

三．教材内容分析

篮球运动具有集体性、竞争性、趣味性较强等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。行进间运球动作技术难度不大，易于学生掌握。通过篮球运动，可以发展学生各种活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力、柔韧等身体素质和身体协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、吃苦耐劳的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。

四．学情分析

运球是篮球中最主要的基本技术，是更好地学习各种技术和战术的基础。七年级学生活泼好动，所以本课在教学中要求教师要有标准的示范和正确讲解动作要领，通过自主练习让学生在其中体会运球动作的要领，掌握运球的动作方法。不断提高动作的质量。

五．学习目标

认知目标：初步掌握行进间直线运球的动作要领及在篮球比赛中的作用。

技能目标：通过练习能让学生提高控制行进间运球的高度与节奏，发展学生的力量等身体素质。

情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，严肃、认真的学习态度，不怕困难，团结合作，敢于挑战的勇气。

六．教学重点、难点：

重点：运球时对球的控制。

难点：

快速运球时手脚协调，跑速和球速同步。

七．教学策略

1.整节课以循序渐进的原则，由简到繁逐步深入的教学手段，使其更好地完成教学目标。

2．教法学法上采用启发引导、自主合作、交流评价等方法，激发学生的求知欲，拓宽学生的思维空间，满足学生求知、求乐、求成功的欲望，达到愉悦身心、发展能力的目的。

3．注重发挥学生体育骨干的作用，培养学生的主体意识、实践意识、合作意识和探究意识。

4．在主教材的教学中，分配任务、分组学练等组织教学形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。

5．在抢拍球、和趣味俯卧撑的游戏中，让学生能够在熟练的基础上继续巩固提高技术，提高学生的学习兴趣，提高教学效率。

基

本

部

分

1、复习原地运球

1、教师示范口令提示（1）原地低运球

学生练习

（2）原地高运球

（3）原地高低结

2、教师组织学生进行

合运球

运球拍球游戏

（4）游戏：运球

拍球

2、体验行进间运球

1、教师设问引出本课

内容

2、教师组织学生体验

练习

（图三）

3、学习行进间直线

运球

1、教师集中学生挂图要点：球落于侧前讲解要点,并分配练习方、双腿屈膝上体任务

前倾、目视前方，“三前、一后、一高”

手触球后上方，球

反弹高度在腰腹2、学生自主学习

间。

3、教师提出要求组织学生自主有序练习

4、教师示范讲解动作要领

5、教师根据学生练习情况适当增加运球速度

5、教师对学生练习情况给与总结评价

（图四）

1、认真练习，仔细观察教师示范。

练习图示

（图二）

2、游戏过程中积极参与注意安全

练习图示

散点

1、在问题引领下自我体验练习

2、练习过程中有秩序

（图三）

1、

全体同学认真听讲，明确练习方法

2、

学生在小组长的带领下有序练习

3、沿场地直线练习行进间直线运球，注意观察球的落点

3、

通过小组讨论和练习体会总结快、慢运球区别

（图四）

3'

2'

10'

1

1

3

中

中

大

基

本

部

分

4、素质练习：

1、持球弓箭步跳

2、趣味俯卧撑

方法:学生两人一组中间两个篮球，当听到“开始”口令时学生开始做俯卧撑，听到哨音时迅速去抢体前篮球，先抢到者胜利

1、教师示范、讲解游戏规则，组织学生练习

2、语言提示鼓励

（图二）

1、

学生明确练习要求

2、

练习认真、注意力集中

3、

注意安全

（图二）

结

束

部

分

1、放松活动

2、教师小结

3、收拾器材

4、宣布下课，师生再见

1、组织学生进行积极性的拉伸放松

2、小结本课学习情况

3、布置课外作业。

4、安排值日小组收拾器材。

5、师生再见。

（图一）

1、按照教师按要求积极拉伸放松。

2、认真分析，总结得失。

3、值日小组回收器材。

（图一）

3'

3'

2

中

1

小

场

地

体育馆

器

材

篮球40 标志桶4

白板1

音箱1

课

堂

预

计