一、物质的三态  温度的测量精品学案

第一节物质的三态

温度的测量教学案

【学习目标】

1.固、液和气三种物态各有什么特征？完成课本P31 2.会正确使用酒精灯； 3.常用温度计的构造是怎样的？工作原理是什么？

4.摄氏温标是怎样规定的？

5.如何正确使用温度计来测量物体温度？

【预习自测】

一）物质的三种状态及特征

1.演示酒精灯的正确使用

（1）应用酒精灯______给物体加热。

（2）应用_______点燃酒精灯. (3) 熄灭酒精灯要用_______盖灭。

（4）酒精在桌上燃烧，要用________盖灭。

2.知道水具有三种状态_______、_______和_______。那不同状态下的水，它们的形状与________有关。

二）温度、温度计

1）温度的定义是____________________________。

2）测量温度的仪器——温度计（常用温度计、体温计、寒暑表）

a.温度计的构造：________、_________和_________。

b.温度计的原理:_____________________________ c.温度计的单位：＿＿＿＿简称_____符号____。

d摄氏度的读数： 5℃读作_________，-5℃读作__________或____________。

3)温度计的使用：(使用常用温度计测温度)学生阅读教材P32后总结：

a.测量前，观察温度计的_______（测量范围）和______（一个小格代表的温度值）

b.将温度计的玻璃泡与被测量的物体_________; c.当温度计的示数_________后再读数,读数时,温度计仍须和被测物体______; d.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面_______. 4）摄氏度的规定：___________________为0℃，__________________________________的温度为100℃，将0℃至100℃之间等分为100份，每一等份是一个单位叫_________。

三）体温计

构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度及温标；

特殊点：玻璃泡与毛细管连接处管径细且略有弯曲。

量程：_________；最小分度值：________

使用：每次使用前______，读数时等示数稳定后_____离开人体读数。

全球气候变暖这是___________，城市比农村热这是__________________。

【典型例题】

1．甲的示数是 读作 乙的示数是 读作

2．如图所示，是四种测量水温的方法，其中正确的是（ ）

3.如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它

们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为

______ ，乙的示数为

_______。

4．如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明___________________。

5、下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ ] A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；

B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；

C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；

D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。

6．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子： 。

7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（

）

A.三个人体温都是39.5 ℃

B.甲的体温一定是39.5 ℃

C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃

D.三个人中有至少一人体温是39.5 ℃

８．给体温计消毒的正确方法是（

）

A.放在沸水中煮几分钟

B.用自来水加以冲刷

C.用酒精灯烘烤

D.用医用酒精擦抹