7 拉萨的天空教案设计｜教案在线预览

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《拉萨的天空》教学设计腾冲市五合乡丙弄完全小学常艳春教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会10个生字,认识两条绿线内的字。3、学习课文内容,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情。教学重难点:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习课文内容,感受美景,激发学生热爱祖

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所属课文：7 拉萨的天空

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2018-05-07 21:30:00

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学校：腾冲市五合乡丙弄完全小学

7 拉萨的天空教案设计

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2018-05-07 21:30:00

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关键词：7 拉萨的天空教案设计

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《拉萨的天空》教学设计

腾冲市五合乡丙弄完全小学常艳春

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会10个生字,认识两条绿线内的字。

3、学习课文内容,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情。教学重难点:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学习课文内容,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情。教学时间:两课时

教学过程:

一、初读课文,感知课文内容。

1、揭示课题。

拉萨是我国有名的日光城。今天,就让我们跟随作者一道走进西部,走进拉萨,欣赏那里的迷人风光。板书课题。

2、自读课文。

(1)自由读课文,要求学生读准字音,读通句子。说说本文的主要内容。

(2)认读生字新词。

齐读、指名读、开火车读等学习生字新词。

3、写字指导。

让学生仔细观察生字的字形,看看这些生字在书写时要注意些

什么?怎样写才漂亮?

(1)交流汇报。

(2)练习临写。(教师巡视进行指导。)

4、交流反馈。

(1)指名分段朗读课文,说说每一段的意思。

(2)交流读书收获。

引导学生弄明白拉萨天空的特点,使学生对课文有个整体把握。

二、精读课文。

1、精读第一自然段。

(1)轻声读第一自然段。边读边想,你从这个自然段中知道了什么?

(2)引导学生品读比喻句。这句话写的是什么?把“拉萨的天空”比作了什么?这样写你觉得怎么样?

2.精读第二、三、四自然段。

(1)拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。课文是怎样具体来写的呢?让学生自由阅读第二、三、四自然段,边读边思考,并用笔把那些最能体现拉萨天空特点的语句勾画出来。

(2)全班交流。

(3)让学生从第二、三、四自然段中选择自己最喜欢的一个自然

段来朗读,读出感情。

3、精读第五自然段。

先看图,再读文,图文结合体会意境,感悟比喻的好处。

4、让学生说说自己精读课文后的感受。

三、诵读课文,

1、模拟情境,尝试以导游的身份介绍拉萨。(让部分学生扮演游人,一人扮演导游。)

同学们,刚才我们走进了拉萨,欣赏了拉萨的天空,感受到了拉萨天空的迷人风采。现在有一批外国友人要去拉萨观光,你们何不借此机会先向他们介绍一下,使他们对拉萨的天空有个鲜明的印象。想一想,怎么介绍才能把拉萨天空的美传达给他们?

四、开设作业练习

摘录文中优美的语句。

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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