反比例ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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反比例教学设计任仙梅教学目标:1、借助表格通过长方形面积和周长能填写表格,并能发现长方形相邻两边的变化情况,能准确说出一条边随着邻边长的增加而减少。2、通过情景1的发现,小组合作探讨,学生能正确流利说出长方形相邻两边之间的变化规律,并能说出面积是24的长方形积不变,周长是24的和不变。3、通过王叔叔

资料类型：教学教案文档

所属课文：反比例

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2018-04-27 08:04:00

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学校：包钢第四小学校

反比例ppt课件课堂实录

未知

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关键词：反比例ppt课件课堂实录

正文

反比例教学设计

任仙梅教学目标:

1、借助表格通过长方形面积和周长能填写表格,并能发现长方形相邻两边的变化情况,能准确说出一条边随着邻边长的增加而减少。

2、通过情景1的发现,小组合作探讨,学生能正确流利说出长方形相邻两边之间的变化规律,并能说出面积是24的长方形积不变,周长是24的和不变。

3、通过王叔叔游长城的情景学生能准确从情景标表中发现规律,并能说出它们的路程不变积也是一个定值,从而引出反比例概念。

4、通过对概念的解读,小组合作,学生能正确说出成反比例的量的相关条件,并能准确判断练一练1,2题,是否成反比例。

教学重点:

认识反比例,能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不是成反比例。

教学难点:

能根据反比例的意义判断两个相关联的量是不是成反比例。

教具准备:

课件

教学过程:

一、温故互查:

1、什么是正比例的量?

2、判断下面各题中的两种量是否成

正比例?为什么?

(1)工作效率一定,工作时间和工

作总量。

(2)每头奶牛的产奶量一定,奶牛

的头数和产奶总量。

(3)正方形的边长和它的面积。

正方形的周长与边长

二、自学感悟:

1.完成课本46页两个表格。

两种相关联通的量,其中一种量变化,另一种量也随着变化,并且这两种量中相对应的两个数的乘积是一定的。

这两种量之间是反比例关系。

反比例关系的条件:积一定

四、巩固练习:

1、完成课本47页“练一练”第1题

买苹果的总钱数一定,苹果的单价与数量成反比例吗?你是怎么想的?与同伴交流。

单价×数量=总价(一定)

积一定,所以苹果的单价与数量成反比例。

2、四人小组合作完成课本47页试一试第2题。

学生先独立填表,然后借助表格中数据交流:已读页数+未读页数=总页数(一

定),和一定,但积不一定,所以已读页数与未读页数不成反比例。

五、课后练习

1、判断两种量是否成反比例。

(1)分子一定,分数值和分母。

(2)生产摩托车的总数量一定,每天生产的辆数和所用的天数。

(3)出勤率一定,应出勤的人数和实际出勤的人数。

2、课本48页第2,3题

3、拓展延伸

找一找生活中成反比例的例子,并与同伴交流。

六、小结:

通过这节课的学习,你有什么收获?

板书设计

发比例条件:1两个相关联的变量

2一个随着另一个量的变大而缩小

3这两个量的乘积一定

关于本教案的常见问题

Q：反比例ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《反比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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