认识千克和克PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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千克和克教学内容:冀教版数学二年级下册39,40页,千克和克第二课时。教学目标:1、结合具体事物,经历认识并体验质量单位千克和克的过程,初步建立1克和1千克的概念。2、知道1千克=1000克,会选择适当的单位表示常见物品的质量。3、积极参测量活动,感受质量单位与生活的密切关系,增强学好数学的信心。教

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所属课文：认识千克和克

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2018-04-27 10:54:00

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千克和克

教学内容:

冀教版数学二年级下册39,40页,千克和克第二课时。

教学目标:

1、结合具体事物,经历认识并体验质量单位千克和克的过程,初步建立1克和1千克的概念。

2、知道1千克=1000克,会选择适当的单位表示常见物品的质量。

3、积极参测量活动,感受质量单位与生活的密切关系,增强学好数学的信心。

教学重点:

学生认识质量单位千克和克,初步建立1克和1千克的概念。

教学难点:

使学生感受质量单位与生活的密切关系。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

让学生说一说在菜市场见过哪些称重水果和蔬菜的工具,说一说看谁购买过水果,怎样购买的,用什么来称重的,引入课题,板书“千克和克”。

二、学习新知

1、认识称,引导学生认识课本中的台秤,并介绍千克和克,介绍千克和克的表示方式, kg,g。并感受课本中西瓜和苹果的重量,让学生分别用千克和克描述西瓜和苹果有多重。

2、再次让学生感受千克和克,教师出示一袋500克盐,并让学生掂重,感受盐的重量,出示两袋500克盐,并让学生掂重盐的重量,让学生算一算2袋盐一共多少克,使学生了解1千克=1000克或1kg=1000g。

3、让学生感受1克重量,教师出示1克重的一角硬币,让学生掂一掂并感受。

4、感受一个鸡蛋的重量,并估计1千克鸡蛋有多少个(12个),学生回家感受一个鸡蛋重量。

5、拓展练习,引导学生完成课后练一练。

6、课堂小结:教师总结,这节课认识了千克和克,了解1千克和1克物品的重量,并学习了两者之间的关系。

作业处理:课后回家感受不同物体的重量。

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关于本教案的常见问题

Q：认识千克和克PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识千克和克》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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