9 母亲的恩情PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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《母亲的恩情》教学设计(第一课时)宝应县城南小学张扬[教学目标]1.正确、流利地朗读课文,熟读古诗《游子吟》。2.认读本课生字,理解由生字组成的词语。会写“恩”“针”“注”。3.体会母亲对子女的关爱。[教学重点]1.正确、流利地朗读课文,熟读古诗《游子吟》。2.认读本课生字,理解由生字组成的词语。会

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所属课文：9 母亲的恩情

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《母亲的恩情》教学设计(第一课时)

宝应县城南小学张扬

[教学目标]

1.正确、流利地朗读课文,熟读古诗《游子吟》。

2.认读本课生字,理解由生字组成的词语。会写“恩”“针”“注”。

3.体会母亲对子女的关爱。

[教学重点]

1.正确、流利地朗读课文,熟读古诗《游子吟》。

2.认读本课生字,理解由生字组成的词语。会写“恩”“针”“注”。[教学难点]

体会母亲对子女的关爱。

[教学过程]

一、儿童诗导入,揭示课题。

1.出示儿童诗《梦中》,学生自由练读。体会母亲对孩子无微不至的爱。

2.揭示课题《母亲的恩情》,注意“恩”是前鼻音。指导书写“恩”。“恩情”,深厚的情意。

二、欣赏古诗《游子吟》

1.唐朝有个诗人,名叫孟郊,也写了一首关于母亲的诗。

2.出示古诗《游子吟》。请同学们先借助拼音自由地练读古诗。

3.指名吟诵古诗《游子吟》。

4.齐读古诗《游子吟》。

三、初读课文,朗读感悟。

1.这首诗千古流传,在诗的背后,还藏有一个动人的故事。

2.学生观看课文动画。

3.学生自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。

4.生字、词语大闯关。

出示:缝根针迟寸

孟郊抚摸慈爱注视

沐浴永远铭记

指导书写:针、注。

5.出示长句子,学生练读。

(1)夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。

(2)她望着儿子说:“郊儿,你可要早点回来呀! ”

(3)孟郊抚摸着身上的衣服,注视这那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!

6.孟郊把对母亲的敬爱和思念都凝聚在了这首诗里,齐读《游子吟》。四、课堂小练笔。

关于本教案的常见问题

Q：9 母亲的恩情PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 母亲的恩情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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