3 月亮湾ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

3、月亮湾教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课8个生字,理解词语的意思。3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点:1、识字、写字,理解词义。2、朗读课文,背诵课文。教学难点:掌握月亮湾的地理位置。教学方法:情境教学法、图文结合法教具准备:投影、生字卡片

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-05-29 14:19:00

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学校：连云港市城西中心小学

3 月亮湾ppt课件课堂实录

未知

2018-05-29 14:19:00

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关键词：3 月亮湾ppt课件课堂实录

正文

3、月亮湾

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课8个生字,理解词语的意思。

3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点:

1、识字、写字,理解词义。

2、朗读课文,背诵课文。

教学难点:

掌握月亮湾的地理位置。

教学方法:

情境教学法、图文结合法

教具准备:投影、生字卡片、教学挂图

课时安排:两课时

第一课时

教学内容:初读课文,学习生字。

课时目标:

1、初步理解课文,感知整体画面,知道这是一幅农村风景画。

2、学会书写生字“湾”。

教学进程:

一、创设情景,激发阅读欲望。

1、导入。

同学们,你们去过农村吗,见过农村的美景吗?让我们随着图画去游览农村的美景。

2、出示挂图、揭题。

这美丽的村子叫什么名字?相机板书(月亮湾)

3、读题。注意正音“亮”(轻声)

过渡:月亮湾是个怎样的地方呢?让我们来读读课文。

二、初读课文,学习字词,整体感知课文内容。

1、初读课文—“送生字回家”。

要求:自由轻读课文,标出自然段序号。对照生字表划出生字,“与生字交朋友,别喊错了它们的名字”。

2、交流,指名分自然段读,注意正音,师声评议。

3、再读课文,读通句子。

想象读了课文,你知道了什么,有什么感受?

4、交流,师生共同评议。

过渡:月亮湾是什么?请读第一自然段。

学习第一自然段。

1、自由朗读第一自然段。

2、交流:月亮湾是什么?(是一个美丽的村子)(是我家住的地方)(是作者的家乡、是美丽的村子)说说是谁的家乡?

3、指导朗读。

(1)你觉得该读出什么样的语气?为什么?

(2)指导用自豪的语气朗读。重读“美丽”一词。

三、指导学生写“湾”。

(1)师述:“湾”本义是指水流的地方,本文中指地名。

(2)比一比,再口头组词(弯—湾)。

(3)指导学生在习字册上描红、仿影、临写。

教师行间巡视辅导,提示写字姿势。

布置作业:

1、把课文读给爸爸妈妈听。

2、喜欢画画的同学,根据课文内容画一幅画。

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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