23 下大雨优秀教案内容｜教案在线预览

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苏教版小学语文二年级下册23 下大雨(第二课时)教学设计通海县河西镇曲陀关小学王海燕第一课时教学目标:1. 学习生字。2.正确、流利地朗读课文。(教学过程略)第二课时教学目标:1.巩固生词。2.读好长句子的停顿与句子的语气语调,有感情地朗读课文。3.想象文中描绘的雨中植物或动物的情态,感受大自然的美

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 下大雨

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2018-05-03 13:33:00

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学校：河西镇曲陀关小学

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苏教版小学语文二年级下册

23 下大雨(第二课时)教学设计

通海县河西镇曲陀关小学王海燕

第一课时

教学目标:1. 学习生字。2.正确、流利地朗读课文。

(教学过程略)

第二课时

教学目标:

1.巩固生词。

2.读好长句子的停顿与句子的语气语调,有感情地朗读课文。

3.想象文中描绘的雨中植物或动物的情态,感受大自然的美好与童年生活的快乐。

4.训练学生口语表达能力。

教学重点:

读好长句子的停顿与句子的语气语调,有感情地朗读课文。

教学难点:

想象文中描绘的雨中植物或动物的情态。

教学准备:课件板贴图片

教学过程:

一、情景导入

1.齐读课题。

2.从课题读到:大雨,板书“雨真大”,指导朗读,读出大雨的

感觉。

二、复习生词

1.出示词串,开火车读。

2.指导读出韵律美,小组赛读。

三、读中感悟

1.自由读第二自然段,说说你读到了大雨中的什么情景?

2.汇报,扣住“屋顶起了烟、地面上的丁字泡”感悟“雨真大”,指导朗读。

3.游戏读:听雨玩,做动作感受听雨玩的乐趣。板书:好玩

4.出示词语:东倒西歪七零八落

5.了解描写荷叶及紫薇花的形态,指导读好长句子,注意停顿。

6.自读课文,勾画文中小动物。

7.汇报朗读,说说小动物们在干什么,随机请学生板贴。

四、迁移运用

1.细读第八自然段,了解小主人的乌龟失而复得的过程,体会动词写法。

2.出示课外图,说说小动物在干什么?用上表示动作的词语。

3.想象下大雨情景,说说下雨时自己喜欢做什么。

五、拓展延伸

1.简介作者汪曾祺。

2.美文荐读《昆明的雨》

六、回归整体

美读全文

板书设计

23下大雨

听

雨真大好玩

看

教学反思:

这是一篇富有灵性的课文。课文内容充满童趣,从生活中的场景出发,写下大雨时“我”的所见所想。内容活泼生动,表达优美。在这一节课上,我主要发挥了学生的想象力,让他们把自己置身其中,能站在作者的角度来思考下大雨的场景,让学生感觉身临其境,从而激发学生对大自然的热爱和探索之情。教学设计重视发掘学生的童心,“听雨玩”、说说雨中自己爱做什么,既联系儿童生活实际,也训练了他们的口语表达能力。不足之处是教师语言琐碎、评价语不够丰富,在今后的教学实践中需要努力改进。

关于本教案的常见问题

Q：23 下大雨优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 下大雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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