资料摘要
一·教学目标（一）技能目标1.能够用Do you like ...?句型，询问对方喜好？2.能够用No,I don’t. I like...来进行否定回答。3.能够从阅读材料中获得主要信息。（二）知识目标1.能够正确的听说认读单词：drama 2.能够正确的听说读写单词：science 3.能够熟练
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- 2018-06-05 19:59:00
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- 学校：林口县朱家镇中心小学
Lesson 16ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词：Lesson 16ppt配套的教学设计及说课稿
正文
一·教学目标
（一）
技能目标
1.
能够用
Do you like ...?句型，询问对方喜好？
2.
能够用
No,I don’t. I like...来进行否定回答。
3.
能够从阅读材料中获得主要信息。
（二）
知识目标
1.
能够正确的听说认读单词：drama
2.
能够正确的听说读写单词：science 3.
能够熟练的运用句子在：Do you like...?
No,I don’t. I like...
(三)
情感目标：
1.
让学生学会用英文表达自己的喜恶。
2.
让学生对学习英语产生浓厚兴趣。
二·教学重难点
（一）教学重点
能够用
Do you like ...?句型询问对方喜恶？能够用
No,I don’t. I like...来进行否定回答。
(二)
教学难点
熟练掌握如何向他人询问喜好。以及如何表达自己的喜恶。
三·教学过程
1.
Review and warm up.
Have a chant. 2.
Lead in.
Use a picture to lead in the topic of this lesson :subjects. 3.
Presentation(New words). (1)
Show the picture of drama. (2)
Show the picture of science. Presentation(New sentences).
(1) Use a picture of
Guang Touqing to lead in the aim sentence “Do you like Guang Touqiang? NO, I don’t.”
(2)Teach the new sentences. “Do you like drama? No, I don’t. I like sciece.”
4.
Practice(New words)
(1)
Sounds game. (2)
Touch the cards. (3)
Bomb game. Practice(New sentences)
(1)
Climb the stairs. (2)
Do a survey. 5.
Learn the text. (1)
Learn the content of the text. (2)
Read with the video. 6.
Summary.
Words: drama science
Science: Do you like drama?No,I don’t. I like science.
7.
Home work:(1)To be a little reporter interview your parents "Do you like...?".
(2)Imitate the dialogue and make a new dialogue. 8.
Count the starts to find the winner. 9.
Class is over.
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关于本教案的常见问题
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