C教学目标

东莞市石排镇独洲小学

spdzxx@163.com

2017-2018学年第一学期

班 级：科 目：授课教师：日 期：

教

学

设

计

303

英语 张国素

2017.9 1

东莞市石排镇独洲小学

spdzxx@163.com 教

学

设

计

授课时间：

9 月

21 日星期

五

第

1

节

总备课共

5

课时

Unit 4 We love animals 课题

A Letters and sounds 课时

a. Be able to hear, say, read and write the letters: Jj Kk Ll Mm Nn. 3 教学目标

b. Be able to say out pronunciation of the letters: J/ʤ/, K/k/, L/l/, M/m/, N/n/. c. Try to blend some words about the letters. d. Be able to choose the right initial letter according to the words or sentences they hear.

教学重难点

a. Be able to say out pronunciation of the letters: J/ʤ/, K/k/, L/l/, M/m/, N/n/. b. Try to blend some words about the letters.

课前准备CAI , Video

过学1． Warm-up/ Revision. 设计意图

2

东莞市石排镇独洲小学

spdzxx@163.com a. Let’s chant: “ABC chant”. b. Revision: Review the letters. 2．

Presentation.

a. Show a letter man,

2．趣味操练

( Practice) (1) 让学生听Let's listen and circle 的活动。

(2) 完成Find and say的活动，引导学生找出图片上出现的字母，并数出字母的个数。如:I see big J,small k…How many big Js? 4. 课堂评价（Assessment）

做活动手册本单元第3部分的练习

让学生通过猜一猜、做一做的游戏方式复习旧知，以旧引新，既自然地导入了本节课的内容，又激发了学生的学习兴趣。教学歌曲Old Macdonald时，我用挂图让学生从整体上认知老麦当劳农场的画面，使学生整体感知歌曲内容，降低了学习难度。

Unit 4 We love animals The third period 板书设计1. 在四线三格内抄写三遍今天学的五个英文字母的大小写。

2. 听三遍歌曲录音，能熟练地唱歌曲Old MacDonald，并唱给父母听。

课后作业教学反思本节课的教学内容趣味性较强，同时实际操作性也比较强。教授新课前，我让学生通过猜一猜、做一做的游戏方式复习旧知，以旧引新，既自然地导入了本节课的内容，又激发了学生的学习兴趣。教学歌曲Old Macdonald时，我用挂图让学生从整体上认知老麦当劳农场的画面，使学生整体感知歌曲内容，降低了学习难度。教学过程中，我让学生眼、耳、口、手齐用，学生在积极的学习氛围中掌握了歌曲的唱法，体会了学习英语的乐趣。总的来说，本节课学生学得开心、有效，收到了不错的教学效果。

3