1 我们周围的土壤ppt课件教学实录｜教案在线预览

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我们周围的土壤教学目标：1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。2、能测量小草根的长度。3、意识到土壤和动植物有着密切的关系。教学重点：发现土壤里的生命。教学难点：测量小草根的长度。教学准备：铲子、木棍、放大镜、记录纸、小尺教学过程：一、导入1、用罐头瓶装土，问：同学们知道这是什么吗？（土）哪里有

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2018-04-23 17:39:00

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学校：建平县义成功乡小学

1 我们周围的土壤ppt课件教学实录

未知

2018-04-23 17:39:00

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关键词：1 我们周围的土壤ppt课件教学实录

正文

我们周围的土壤

教学目标：

1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。

2、能测量小草根的长度。

3、意识到土壤和动植物有着密切的关系。

教学重点：发现土壤里的生命。

教学难点：测量小草根的长度。

教学准备：铲子、木棍、放大镜、记录纸、小尺

教学过程：

一、导入

1、用罐头瓶装土，问：同学们知道这是什么吗？（土）哪里有土壤？哪里的土壤多？哪里的土壤少？你玩过土吗？（玩过），你在玩土壤时的时候有没有仔细观察过土壤？（有或没有）你知道土壤里都有什么吗？

土壤里有小虫子、枯枝落叶、蚯蚓、砂石······

2、大家知道的可真多啊！你有哪些想知道的问题吗？

（土壤里还有什么？有什么东西从土壤中生长出来？）

3、其实在我们农村到处都是,我们学校后面就是一片土地，大家想去看看吗？今天我们就一起来看看我们周围的土壤。（板书：我们周围的土壤）

二、探索

1、一会我们将要亲自去观察土壤，大家想一想，我们可能发现什么

呢？

2、观察土壤时需要准备什么？

3、用什么方法去观察？

4、说一说：在外出进行观察时，应该注意些什么？

学生:要遵守纪律、还要爱护花草树木.、还要爱护小动物……（课件出示）

师生小结：

1、注意安全；2、不要破坏环境,更不能伤害土壤中的动植物；3、及时记下自己的发现，对不认识的动植物，可先画下来；4、尽可能多地发现土壤里有些什么。（课件出示）

5、小组合作，到室外挖土，分发工具。

6、学生现场观察并收集土壤样本并挖出不同的一株完整的植物根系。

（并提示学生再挖植物根系时要注意不要破坏土壤中的小动物）

7、观察完后要清理好现场，尽量恢复原来的样子。

8、回到教室后学生记录看到的东西，并和同伴交流观察过程中的发现和收获。

三、量一量

观察土壤里植物的根，量一量一棵小草的根有多长？

1、课件出示问题：小草的根为什么这么长？

2、小组合作，拿出准备好的植物体系，放大镜和小尺。

（在测量小草根系时提醒学生测量每一支根的长度并把长度相加；也可以把根摘下再分别测量其长度。）

3、学生记录并交流

四、看一看

1、课件出示教材第3页的图片和室外采集的拍的照片，看一看土壤里有哪些小动物？

2、它们都生活在土壤的什么地方？

3、学生讨论交流并汇报。

4、学生观看去室外时发现的土壤中的小动物的视频。

五、回顾

这节课你有什么收获吗？

今天我们一起去外面观察了土壤并有了很多的收获，认识了土壤里面的“居民”。下节课我们将进一步了解土壤。

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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