Cppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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一．Greetings. 二．Warming-up Today we’ll have a pk match,ready? Go! First game. 1.Sharp eyes. When you see the word,stand up and speak loudly.表扬大组，活跃气氛。复

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2018-04-27 00:13:00

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学校：东阳市横店镇官桥小学

Cppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-27 00:13:00

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关键词：Cppt配用优秀教学设计

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一．Greetings. 二．Warming-up Today we’ll have a pk match,ready? Go! First game. 1.Sharp eyes. When you see the word,stand up and speak loudly.表扬大组，活跃气氛。

复习方位单词. 2.

Bomb game. 3.教师把铅笔放桌上问：where is my pencil?引导说出it’s on the desk. 教师把铅笔盒放椅子下问：where is my pencil-box?引导说出it’s under the chair. 教师把书放书包问：where is my book?引导说出it’s in the bag. 教师恍然大悟，做手势，引出silly me！

教学。

句型操练：

1.let’s play. I want a partner.师生问答。

2.同桌互相问答，用英语描述自己的某物在哪里，进行造句。

自己的文具拿出来进行问答。

选两组进行问答，奖励。

整体对个人pk赛，整组提问题，然后个人举手回答。奖励

Chant 巩固

where,where,where is my pencil-box?

In,in, it’s in the desk.

三．Presentation 1.Ppt呈，运用手势说明7点，引导学生说出去学校，说出go to school. 此时教师做开火车状，drive a train，操练两组。击掌，贴纸奖励个别表现好的学生。

2.Ppt呈现5点钟，引出go home.卡片跟读，开火车操练，两组，奖励。

3.ppt呈现视频，now,it’s5.00,John said:let’s go home! but ,what happened to zhang peng ? Watch the video carefully and answer my two questions.播放一遍课文录音，完成两个问题。

通过张鹏丢三落四，再次巩固silly me这个难点。

卡片跟读操练，奖励。

四．Practice 分句跟读一遍。挑战，选六人，每人一句背诵课文。

师生角色扮演一遍。再学生小组合作角色扮演。选四组上台表演，给予奖励。

五．Production

Here is the exercise,大家来连线，选五个人。

全班跟读一遍。

六、Homework.

卡片：go home, silly me 板书：where is my ...?

It’s in/on/under... .

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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