1 我们周围的土壤教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

苏教版国标本三年级下科学单元学校教学目标第一单元红小课题第1课、我们周围的土壤主备人潘福明执教人潘福明课时授课时间1 1、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体。2、能够建立土壤是个混合物的概念。3、意识到土壤和动植物有着密切的关系。重点能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。难点一根木

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2018-05-29 09:40:00

来源学校

学校：扬州市广陵区红桥中心小学

1 我们周围的土壤教学内容分析

未知

2018-05-29 09:40:00

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关键词：1 我们周围的土壤教学内容分析

正文

苏教版国标本三年级下科学

单

元

学校

教

学

目

标

第一单元

红小

课

题

第1课、我们周围的土壤

主备人

潘福明

执教人

潘福明

课

时

授课时间

1、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体。

2、能够建立土壤是个混合物的概念。

3、意识到土壤和动植物有着密切的关系。

重点

能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。

难点

一根木棒、一张白纸、一只教具

塑料杯子、一个硬纸板碟学具

子、一把小铲子、一块抹布。

板

书

设

第1课、我们周围的土壤

预习

要求

计

教学过程

一、导入新课

我们今天来研究有关土壤的知识。

二、自主学习

1、

说说你对土壤的认识

（1）你对土壤已经知道了些什么？

（2）小组内交流、分组汇报。

（3）在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。

个性化设计

苏教版国标本三年级下科学

教学过程

2、

挖土壤（室外活动）

把学生带到校园里事先选好的一块土地，让学生自主去挖泥土。

3、

观察泥土里有什么

（1）在桌上铺上报纸，把挖来的泥土倒在报纸上，仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的？你最惊奇的发现是什么？

（2）小组内交流、分组汇报。

（3）在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。

4、

你还想知道有关土壤的什么知识

（1）你还想知道些什么？

（2）小组内交流

（3）在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。

三、课后研究

1、花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。

个性化设计

教后记

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们周围的土壤教学内容分析